内容正文:
第七章 图形的变化
命题点6 图形的平移(必考)
安徽数学
数学
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1. 通过具体实例认识平移,探索它的基本性质:一个图形和它经过平移所
得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等;
2. 认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用;
3. 运用图形的平移进行图案设计;
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4. 在平面直角坐标系中,能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向
平移一定距离后图形的顶点坐标,知道对应顶点坐标之间的关系;
5. 在平面直角坐标系中,探索并了解将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平
移后所得到的图形和原来图形具有平移关系,体会图形顶点坐标的变化.
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要点归纳
1.图形的平移
概念 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形
运动称为平移
要素 平移的①______和②______
平移的
性质 (1)对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且等于
③__________;
(2)对应线段平行(或在同一条直线上) 且④______;
(3)对应角⑤______;
(4)平移不改变图形的⑥______和⑦______,只改变位置
方向
距离
平移距离
相等
相等
形状
大小
4
示例 _________________________________________________________
如图,四边形 平移到四边形 的位置,则
线段 的对应线段是 , ⑧____, ⑨____;
线段 ⑩______(填“平行”或“垂直”)线段 ,
直线 ⑪______(填“平行”或“垂直”)直线 ;
⑫_______;
⑬____ ⑭_____
续表
平行
平行
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2.网格中的平移变换
将线段 向右(左、上、下)平移 个
单位.
(1)将点 向右(左、上、下)平移
个单位得到
、 、
;
(2)用同样的方法得到点 、 、 ;
(3)连接 、 、 在网格中将线段
分别向右、左、上、
下平移3个单位
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解:
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随堂练习
第1题图
1.(北师八下P169第25题改编)如图,将 沿 方向平移得到 ,
与 相交于点 ,连接 .
(1)下列结论不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
(2)判断四边形 的形状:______________;
平行四边形
√
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第1题图
(3)若 的面积为16, 的面积为1, ,则 ____;
(4)若在 中, , , , 为
的中点,则
① 向右平移了____个单位得到 , ____;
3
4
4
②四边形 的周长为____________;
③ 的周长为___________,面积为______.
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第2题图
2.(人教八上P72第7题改编)如图,在平面直角坐标系中, , ,
.
(1)在图中作出 关于 轴的对称图形
, 的坐标为___________;
(2)在图中作出 关于 轴的对称图形
, 的坐标为_______;
(3)在图中作出 关于原点 的对称图
形 , 的坐标为_________;
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第2题图
解:
第2题解图
(4)在图中作出 先向上平移1个单位,再向右平移3个单位后得到
的图形 , 的坐标为_______.
11
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