内容正文:
第七章 图形的变化
命题点5 中心对称与图形的旋转(10年5考)
安徽数学
数学
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1.了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它们的基本性质:成中心对
称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分;
2.探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质;
3.认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形;
4.通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转.探索它的基本性质:一
个图形和旋转得到的图形中,对应点到旋转中心距离相等,两组对应点分
别与旋转中心连线所成的角相等;
5.运用图形的旋转进行图案设计.
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要点归纳
1.中心对称图形和中心对称
名称 中心对称图形 中心对称
概念 把一个图形绕某个点旋转
①______,如果旋转后的
图形能与原来的图形
②______,那么这个图形
叫作中心对称图形,这个
点叫作它的③__________ 如果把一个图形绕着某一点旋转
④______,它能够与另一个图形
⑤______,那么就说这两个图形关于
这个点对称或中心对称,这个点叫作
它们的⑥__________,旋转前后对应
的点叫作⑦________
重合
对称中心
重合
对称中心
对称点
3
名称 中心对称图形 中心对称
图形
区别 一个图形 两个图形
性质 经过对称中心的任意一条
直线平分该图形的面积 (1)关于某点成中心对称的两个图形
全等;(2)对应点所连线段经过对称
中心,且被对称中心平分;(3)对应
线段平行(或者在同一条直线上)且
相等
续表
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2.图形的旋转
概念 在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样
的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转
角
三要
素 旋转中心,⑧__________和⑨________
旋转
的性
质 (1)对应点到旋转中心的距离相等;
(2)任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;
(3)对应线段相等,对应角相等;
(4)旋转不改变图形的⑩______和⑪______,只改变位置
旋转方向
旋转角
形状
大小
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示例 ____________________________________________
如图, 旋转到 的位置.若 ,则
(1)旋转中心是点⑫___,旋转角是⑬____ ;
(2)点 的对应点是点⑭___,点 的对应点是点⑮___;
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续表
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示例 (3)线段 的对应线段是⑯_____, ⑰_____,
⑱_____;
的对应角是⑲_______, ⑳_______ ㉑_____ ;
(5)直线 ㉒______(填“平行”或“垂直”)于直线㉓_____
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垂直
续表
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教你一招
确定旋转中心的方法:找出两组对应点,分别连接每组对应点并作连线的
垂直平分线,交点就是旋转中心.
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例 将线段 绕坐标原点 顺时针(逆时针)旋转 .
(1)连接旋转中心 与其中一个关键点 ;
(2)将线段 绕点 顺时针(逆时针)旋转 ,
得到 ;
(3)用同样的方法得到点 ;
(4)连接
3.网格中的旋转变换
以某点为中心将图形旋转一定角度.
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解:
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(1)其中不是轴对称图形的是_____;
①
第1题图
(2)其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是_______;
②④
(3)其中只有一条对称轴的图形是_____.
③
随堂练习
1.如下图案分别表示“福”“禄”“寿”“喜”.
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第2题图
2.(人教九上P63第10题改编)如图,将 绕点 逆
时针旋转后,能与 重合.
(1)与 全等的三角形是_________;
(2)若将 绕点 逆时针旋转 后与 重
合, ,那么 的长为______;
(3)若将 绕点 逆时针旋转 后与 重合, ,那
么 的长为____;
3
(4)若将 绕点 逆时针旋转 后与 重合,且 ,
则 的度数为______.
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