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部编版小学语文五年级上册期末测试卷 第一部分 基础知识(41分) 1、看拼音写词语。(10分) f sh c xi ng b ng t hu ng t ng sh u ru ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g ng di n q h i q n l f n su n hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、找出下面加点字选择错误的读音,并用“\”划去。(6分) 执拗( o ni ) 哺乳(b p ) 果实累累(l i l i) 发酵(ji o xi o) 勉强(qi ng qi ng) 默而识之(zh sh ) 3、选出下面词语字形全部正确的一组是( )(1分) A、脊背 吩咐 理所当然 B、平恒 修筑 不记其数 C、饱览 妨照 不可估量 D、乖巧 严夏 心旷神怡 4、把下列词语补充完整。(4+2+0.5+0.5=7分) ( )心( )血 路不( )( ) 负( )请罪( )( )耳欲聋 心( )神( ) 美中不( ) ( )接不( ) 足智多( ) (1)画 的成语写的是战国时期( )和( )。 像这样来自历史故事的成语还能再写两个( )和( )。 (2)用波浪线画出形容太平盛世的景象的词语。 (3)老师为了我们的成长, ,几乎耗费了所有的时间和精力。(从上面词语中选择合适的词填空) 5、查字典(2+2=4分) “当”用音序查字法应先查( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。“当”的注释有以下几种:①担任、充当;②承担、承受;③主持,掌管④相称。(选择正确的解释,把序号填在括号里) (1)一个人做事要敢作敢当,不要推三阻四。( ) (2)这两支队伍旗鼓相当,他们之间的比赛一定很精彩。( ) (3)当权者,应该知道人民能够载舟覆舟的道理。( ) (4)我当上了班里的学习委员。( ) 6、选择恰当的关联词填在括号里,(3分) 即使……也…… 无论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… (1)( )遇到什么困难,他( )想办法克服。 (2)圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。 (3)( )外面下雨了,他( )要坚持出去跑步。 7、解释句子中加点的词。(2分) (1)干将发硎,有作其芒。( ) (2)吾尝终日不食,终夜不寝。( ) 8、下面朗读断句停顿正确的一句是:( )(1分) A、王师北定/中原日 B、山外/青山/楼/外/楼 C、我劝/天公/重抖擞 D、死去/元知/万/事空 9、按要求写句子。 (1)我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 (用关联词合并成一句话)(1分) (2)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)(1分) (3)停电了,家里必须点蜡烛。(改为双重否定句)(1分) (4)蔺相如说:“我要带着和氏璧去秦国。”(改为第三人陈转述句)(1分) (5)“六一”儿童节上,他光荣的加入了中国少年先锋队员。(修改病句)(1分) (6)窗外,大雪纷纷扬扬地下起来了。(把画面写具体)(2分) 第二部分 积累与运用(9分) 一、课内外知识积累。按要求完成下面各题。(2+1+1+2+1=7分) 1、这个学期使我感受最深的爱国诗句是:“ , 。”我积累了珍惜时间的名言“ , 。” 2、宋代理学家朱熹告诫我们读书要做到“三到”,分别是 、 和 。 3、 , 。告诉我们只有不断学习新知识,才能达到新境界。 4、我喜欢本册所学的一篇民间故事《 》,这个故事里的 (填人物)值得我们学习,因为他 (填品质) 我还读了好多课外的民间故事,如:《 》。 5、夕阳斜照西山时,动人的是 。成群结队的大雁,在高空中 ,更是叫人感动。 二、口语交际。 晚饭后,晓东和爸爸讨论起《三国演义》里的人物,妈妈生气地说:“都快期末考试了,还讨论小说,快去复习吧。”晓东该怎么跟妈妈解释呢? 第三部分 阅读理解(20分) (一)课内阅读(10分) 慈母情深(节选) 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲知已将钱来在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐厂下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态...... 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。 1.读选文第一自然段,说说你从加点的字词中分别体会到了什么?(2分) 2.文中省略号的作用是( )(1分) A.表示内容的省略。 B.表示声音的延长。 C.表示话没说完。 3.对“