1.2 在社会中成长 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-01-17
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内容正文:

初中道德与法治部编版八年级上1.2在社会中成长 一.选择题(共15小题) 1. “请党放心,强国有我”是青年在建党100周年大会上的誓词,置身于广阔的社会之中,需要我们(  ) A.关注社会发展,积极投身社会实践 B.更加担忧国家发展前景 C.一心学习科学文化知识,做到心无旁骛 D.主动认识社会 2. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列青少年的行为属于亲社会行为的是(  ) A.小王将捡到的100元钱捐给受灾群众 B.小强在观看球赛时给对手班级喝倒彩 C.小丽在国庆期间疯狂刷题 D.小凯就废旧衣物回收问题向政府提建议 3. 新冠肺炎疫情暴发后,吕梁市离石区小博士幼儿园园长李翠英主动请缨,加入疫情防控的队伍中。她积极参与社区卡点布控、入户排查、车辆消毒、信息录入等疫情防控志愿服务,志愿服务时间长达235小时。李翠英的行为告诉我们要(  ) A.主动亲近社会,积极服务社会 B.体验生活变化,领略现代文明 C.提高文化素养,做到爱岗敬业 D.参与公益活动,履行法定义务 4. 2022年江西省“新时代好少年”温馨是江西省吉安市的一名高一年级学生。她热心公益,乐于助人,积极参加志愿活动,并为孤儿院的孩子送去学习用品和食物。温馨的行为(  ) A.是服务社会的亲社会行为 B.是自觉做好本职工作的表现 C.主要是为了赢得社会赞誉 D.是积极履行法定义务的表现 5. 八年级(3)班利用开学第一课开展主题为“我的暑假生活”的交流分享会,同学们纷纷晒出自己的暑假生活经历。以下这些经历中不属于亲社会行为的有(  ) A.小宁:每天观看中央电视台新闻报道 B.小德:参加学校组织的夏令营活动 C.小福:在家里做力所能及的家务 D.小南:参与社区“节约粮食”主题活动 6. 2021年5月16日,第三届鼎翰公益健步走活动在济南国际园博园景区举办,由大学生组成的120名志愿者服务团队承担了本次活动的志愿服务工作。参加此类志愿服务活动有利于大学生(  ) A.深入社会生活,增强法治意识 B.得到他人的认可,获得物质奖励 C.提升理论水平,提高学习成绩 D.养成亲社会行为,传递正能量 7. 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格。以下不属于亲社会行为的是(  ) A.淮安退伍老兵已坚持献血26年 B.学生志愿者进社区,宣传垃圾分类的知识 C.小华周末在家认真完成老师布置的作业 D.某校中学生参观烈士陵园,缅怀革命先烈 8. 青少年要有责任、有担当,积极参加在自己能力范围之内的社会实践,养成亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为是因为(  ) A.获得物质奖励,赢得社会认可 B.只要主动关心社会就一定能实现人生价值 C.亲社会行为有利于我们形成正确的价值观 D.只有名人才能有这种高尚的表现 9. 小利的一周。下面是中学生小利在一周中的行为表现,最值得你点赞和效仿的是(  ) A.周一早晨:协助保安搜查同学书包,没收手机,避免学生带手机来学校上课 B.周三上午:学校举行拔河比赛,为给班级争荣誉,趁人不注意加入本班队伍 C.周六下午:参加学校团委组织的“走进敬老院,关爱老年人”社会实践活动 D.周日晚上:夜跑路上看到歹徒持刀抢劫,勇敢地冲上去与其展开殊死搏斗 10. 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是(  ) A.关注社会发展变化 B.只侧重自己的学习生活 C.在他人遇到困难时袖手旁观 D.当个人利益与集体利益发生冲突时,优先考虑个人得失 11. 我们的社会生活绚丽多彩。感受和参与社会生活我们可以(  ) ①到附近工厂参观学习 ②到博物馆参观展品 ③与同学交流学习方法 ④到福利院看望孤儿 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 12. 青少年处于走向社会的关键时期,应该养成帮助他人、关心社会发展等亲社会行为这有利于我们(  ) ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格,形成正确的价值观念 ③获得他人和社会的接纳与认可 ④重视人际交往和社会实践,成为一个有权势有地位有钱的人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④ 13. 个人与社会密切相关。作为中学生的我们更应该主动认识社会,感受社会生活。下列属于了解社会的正确方式的是(  ) ①利用周末去敬老院看望老人 ②周末在家通宵上网玩游戏 ③坚持看《新闻联播》,制作新闻剪报 ④在假期去田里进行劳动体验 A.①②

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