内容正文:
2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷(湖北专用)
七年级 历史
(本试卷满分60分,考试时间60分钟。)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:七年级上册。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.粟的粮食古农书称为粱,糯性粟为秫。甲骨文“禾”即指粟。后来人们把一种比较细的梁叫做粟,北方人把粟米叫做小米。我国古代最早种植这种粮食作物的先民是( )
A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
2.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,稣、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”其中“选贤与能”指的是我国古代的什么制度( )
A.君主制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制
3.据农业部研究统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩。此后,随着农区面积的拓展,耕地面积不断扩大。春秋战国时期,耕地面积不断扩大的原因是( )
A.铁农具和牛耕的推广 B.分封制的瓦解
C.战争的频繁 D.兴修水利
4.面对春秋战国时期周王室衰微,诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明,哪一种方案最适合当时的社会形势?( )
A.儒家:为政以德,仁政治国 B.墨家:互助互爱,反对战争
C.道家:顺其自然,无为而治 D.法家:提倡法治,强化集权
5.史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”其实他们的目的是相同的,都是( )
A.为了加强对思想的控制 B.为了促进民族的交融
C.为了增强军队的战斗力 D.为了改善人民的生活
6.成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”描绘了西汉早期国库钱粮富足的景象,这种景象的出现原因是( )
A.文景之治的成果 B.“推恩令”的颁布
C.铁犁牛耕的使用 D.盐铁专卖的推行
7.东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
8.随着张骞出使西域,丝绸之路的开通,西方的动植物品种,源源不断地通过丝绸之路传入中国,而中国的桃、大黄、茶树、桑蚕、方竹等也随之传向西方。材料反映了丝绸之路的开通( )
A.促进了物种交流 B.实现了贸易互惠
C.加速了民族交融 D.改变了经济结构
9.司马迁所受的刑罚并未使他阿谀权贵,他用充分的证据表明武帝的残忍和决策错误。他力图区分客观叙事与主观评价。若有文件可稽,他就直接引用原文。由此可见,司马迁( )
A.创新了史学体裁 B.撰史客观、公允
C.注重实地考察 D.叙事栩栩如生
10.史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府己有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明( )
A.官渡之战为曹操崛起奠定基础 B.赤壁之战后曹操无力统一南方
C.公元229年三国鼎立局面形成 D.曹魏局部统一促进了社会发展
11.西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧;王恺用丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了( )
A.统治阶级的腐朽 B.社会经济的繁荣
C.制糖技术的发达 D.丝织技术的高超
12.某班开展历史研究性学习,探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集