2.1 神经调节的结构基础 课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

神经调节的结构基础 第1节 人教版 选择性必修1 1 1.能阐述神经系统的基本结构 2.能阐明自主神经系统的作用特点及意义 3.能说出组成神经系统的细胞的结构特点 学习目标 新知学习 课堂总结 ··· 问题探讨 足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合，配合要靠信息传递 讨论： 1.足球队员是如何及时获得来自同伴、对手、裁判和足球的信息的？ 2.队员获得信息后，是如何经过自身的处理，并迅速作出反应的？ 3.跑位、接球、铲球等动作主要受神经系统的哪个器官支配？心跳和呼吸加快也受神经系统支配吗？ 学习目标 新知学习 课堂总结 在足球赛场员靠眼、耳器官等感觉器官及时获得来自裁判、同伴、对手、足球等信息之后，对这些信息处理并迅速作出反应。 这是一个快速而协调的过程，需要体内多个器官、系统的配合，在这个过程中，神经系统扮演了主要角色，它通过复杂而精巧调节，使得机体能够保持高度的协调一致与稳定。 神经系统是人体主要的调节系统 学习目标 新知学习 课堂总结 人的神经系统 中枢神经系统 外周神经系统 脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经（与脑相连） 脊神经（与脊髓相连） 神经系统的基本结构 学习目标 新知学习 课堂总结 中枢神经系统 脑：大脑、小脑、脑干（位于颅腔内） 包括左右两个大脑半球， 表面是大脑皮层；大脑 皮层是调节机体活动的 最高级中枢。 大脑 小脑 脑干 位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡。 脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。 是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。 脊髓：聚集大量神经细胞，形成不同的神经中枢。（位于椎管内） 学习目标 新知学习 课堂总结 脊髓 是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢。 在中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成许多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能，如脊髓中的膝跳反射神经中枢，下丘脑的体温调节中枢 学习目标 新知学习 课堂总结 思考： 植物人不能支配躯体运动，但却有呼吸、有心跳，请分析他的中枢神经系统有哪些部位受到损伤。 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，植物人不能支配躯体运动，说明大脑皮层受到损伤。 脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等,植物人有呼吸、有心跳,说明脑干没有受损。 脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道,具有反射和传导功能,植物人的脊髓没有受损。 学习目标 新知学习 课堂总结 外周神经系统 脑神经：与脑相连，12对，主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动。 脊神经：与脊髓相连，31对，主要分布在躯干、四肢，负责管理躯干四肢的感觉和运动。 组成 传入神经（感觉神经）：将接收到的信息传递到中枢神经系统 传出神经(运动神经） 包含 作用：将中枢神经系统的指令信息传输到相应器官，使机体对刺激做出反应 分类 躯体运动神经 内脏运动神经 大脑可以通过神经控制四肢运动，但是却无法控制肠胃蠕动，这是为什么呢？ 学习目标 新知学习 课堂总结 思考：当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。 讨论： 1.你可以控制自己是否跑开，但却不能控制自己的心跳，这是为什么呢？ 2.如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成，将会出现什么结果？ 3.长跑或静坐时，呼吸、心率和胃肠蠕动是怎样变化的？ 学习目标 新知学习 课堂总结 自主神经系统 支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。 自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。 两种神经对同一器官的生理作用一般是相反对立的。使器官做出反应活动更精确，更能适应外界环境的变化。 交感神经 副交感神经 胃肠 血管 心脏 肺 眼 使瞳孔___ 使支气管____ 使心跳___ 使血管____ ____肠胃蠕动 使瞳孔____ ____肠胃蠕动 ____肠胃蠕动 使心跳_____ 使支气管____ 扩张 扩张 加快 收缩 抑制 收缩 收缩 减慢 促进 促进 从脊髓的胸腰段发出 从脑干和脊髓骶部发出 学习目标 新知学习 课堂总结 交感神经在紧急的情况或压力大的情况下最为活跃，这时候心率和呼吸频率都会增加。副交感神经系统在人体处于放松状态的时候最为活跃。 交感神经 副交感神经 胃肠 血管 心脏 肺 眼 使瞳孔___ 使支气管____ 使心跳___ 使血管____ ____肠胃蠕动 使瞳孔____ ____肠胃蠕动 ____肠胃蠕动 使心跳_____