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初中道德与法治部编版八年级上1.1我与社会
一.选择题(共15小题)
1. 2023年10月26日,搭载着航天员汤洪波、唐胜杰、江新林的神舟十七号载人飞船发射成功。三位航天员是中国空间站的第六批访客,将在太空驻留近5个月。以下说法正确的是( )
A.宇航员在太空驻留几个月,其生存和发展可以离开社会
B.宇航员的身份不是在社会关系中确定的,是国家给予的
C.3名宇航员之间的社会关系从建立的基础看属于地缘关系
D.宇航员的成长离不开从社会中获取的物质支持和精神滋养
2. 在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这表明( )
A.关注社区的发展,需要公民积极建言献策
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.关心社会发展,需要每个社会成员无私奉献
3. 在我们成长的过程中,农民伯伯为我们种粮食,建筑工人为我们造房子,司机师傅为我们提供便利的交通……我们学习并掌握前人留下的知识,阅读优秀的书籍,感受幸福美好的生活……这表明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的成长是不断社会化的过程
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养
4. 截至2023年12月5日,深圳已有注册志愿者381万人,意味着约每5个人中就有1名志愿者。如今,越来越多的深圳青少年也穿上了“红马甲”,无私奉献精神代代相传,让城市文明之花绽放最美“志愿红”。结合材料,从个人与社会的关系看,下列说法正确的是( )
A.社会为个人提供物质和精神支持
B.社会的进步离不开每个人的努力
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.人们在社会生活中形成各种关系
5. 小芸说:“在家里,我们是子女;在学校里,我们是学生;在社会中,我们是公民……”这说明( )
①每个人的社会关系都很复杂
②人的身份是在社会关系中确定的
③个人是社会的有机组成部分
④不同的社会关系,有不同的身份
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
6. 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明( )
A.个人与社会相互依存、相互决定
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.在社会交往中形成了各种社会关系
7. 家事国事天下事事事关心。我市某中学全校师生在学校报告厅一同观看党的二十大报告,听取并学习报告的全文。这表明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.人们对社会生活的感受是不变的
C.我们应积极融入社会,关心社会发展
D.人的身份是在社会关系中确定的
8. 鲁迅曾说过:“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列诗句与这句话表达的意思相一致的有( )
A.千里之行,始于足下。——《道德经》
B.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
C.人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿
D.单丝不成线,独木不成林。——《说岳全传》
9. 人的成长是不断社会化的过程。我们只有在与其他人的交往中,才能真正成长和发展起来。这说明( )
A.我们都有自己的人际圈
B.我们都是社会中的“大网”
C.我们的生存和发展离不开社会
D.我们在社会中生活得无忧无虑
10. 有人这样比喻:“社会就像一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是( )
A.人类非常的渺小
B.个人是社会的有机组成部分
C.人可以脱离社会
D.人的成长是不断社会化过程
11. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成。在中国空间站驻留工作6个月。在这6个月的时间里,三名航天员( )
A.可以脱离社会,不再是我们社会中的一员
B.不在地球上生活,可以摆脱各种人际关系
C.不再是社会这张“大网”上的一个“结点”
D.依然与我们的社会息息相关,不可分割
12. 总结自己的成长过程,能反映自己的社会化内容的有( )
①身体在一年中长高很多
②学习如何以礼待人
③根据红绿灯提示过人行横道
④参加学校组织的一些集体活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13. 八年级小雨是爸