第1课中国古代政治制度的形成与发展同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

第1课中国古代政治制度的形成与发展 同步练习 1．有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了三种政治统治模式。以下排序正确的选项是 A．方国联盟→郡县制度→封邦建国 B．郡县制度→行省制度→封邦建国 C．封邦建国→行省制度→郡县制度 D．方国联盟→封邦建国→郡县制度 2．“妇妌”是商王武丁的诸妇之一，死后庙号为“戊”，祖庚、祖甲时期称之为“母戊”，她的地位较高，有可能是武丁之太子孝己的生母，故成为武丁三配之一，在殷人的周祭中和武丁配享。举世闻名的“后母戊鼎”就是其子为祭祀她而铸，对此解读正确的是 ①象征商代母系氏族社会的权力与秩序 ②商时期青铜器已广泛运用于生产活动 ③血缘是商代政治结构形成的重要因素 ④神权与王权结合，占卜影响政治决策 A．①②④ B．①③ C．③ D．③④ 3．在故宫养心殿内挂有雍正皇帝御笔题写的对联“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”。雍正帝能够高效办公、实现“以一人治天下”，与以下哪一机构的设立密切相关 A．内阁 B．议政处 C．南书房 D．军机处 4．刘永强在《两汉西域经济研究》中对“屯田”有如下研究：“西汉的屯田，是巩固新拓疆土的重要措施之一。屯田卒本身，也是边塞防御的手段之一，同时屯田区又为徙民、设县做好了基础准备。……西汉的屯田卒，不仅从事农业生产，而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战，对确立汉朝在西域的统治，起到了重要的作用。”故此可知，屯田政策（   ） A．加重了屯田卒的负担 B．有利于匈奴吸收中原文化 C．有利于吸收国内流民 D．有利于汉王朝的发展巩固 5．图1和图2是中国古代两个朝代的地方政区层级关系。从图1到图2的变化（    ） A．打击了豪强地主势力 B．消除了地方割据隐患 C．加强了君主专制统治 D．有利于提高行政效率 6．古代中国中枢机构的设置不断变化。以下对历朝历代中枢机构的描述，对应正确的是 ①丞相府是行政中枢，丞相为三公之一，是主要的辅佐大臣 ②中枢机构变成皇帝直接统领的三个机构，同在政事堂议事 ③中央常规中枢机构削弱，决策活动转移到皇帝亲信的臣僚 ④废丞相，选文官协助处理奏章等，逐渐成为实际中枢机构 A．①②秦朝、汉朝 B．③④汉朝、唐朝 C．②④唐朝、明朝 D．②③秦朝、明朝 7．学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写了以下四篇研究性学习小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ） A．《以〈红楼梦〉为例浅议宗法制下的社会生活》 B．《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》 C．《谈北宋“重文轻武”的特点与影响》 D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 8．《贾谊·治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来被汉武帝继承，实行了 A．郡县制 B．推恩令 C．行省制 D．分封制 9．史载，太公（姜尚）五月而报政。周公曰：“何速也？”曰：“吾简其君臣，礼从其俗。”伯禽（周公长子）三年而报政。周公曰：“何迟也？”曰：“变其俗，革其礼，丧三年而后除之。”太公的封地是 A．鲁 B．齐 C．宋 D．晋 10．史载：“军国大计，罔不总揽……威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。”军机处设置于 A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 11．阅读“明清内阁比较表”，据此材料，无法得出的结论是清代（   ）   项目 明朝 清朝 品级 以大学士为正五品 顺治朝定内阁大学士为正二品，雍正定 大学士为正一品 下设机构 下设两房：制敕房、 诰敕房 下设十余个处理文本的二级机构：典籍厅、满本房、汉本房、蒙古房、副本房、批本处等 ①内阁决策效率明显提升  ②中枢权力制衡机制趋于成熟 ③内阁的权限远高于明代  ④内阁仍旧是重要的中枢机构 A．①② B．①④ C．①②③ D．②③④ 12．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“新皇……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干个行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”斯塔夫里阿诺斯描述的是 A．皇帝制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．分封制 13．刘后滨教授指出：唐中叶，在朝廷政治体制转变过程中，凡是皇帝的命令需要发往尚书省诸司制为政令下行实施的，都要经过中书省的宣奉行；尚书省成为以左右丞为长官的中书门下的制敕下发过程中签署转发的机关。这表明 A．尚书省在政务运行中的地位下降 B．朝廷重视对职官体系的发展完善 C．相权的增强对君主专权有所制约 D．三省制调整提高了朝廷决策效率 14．西汉初吕后死后，诸吕作乱，在此危急时刻，刘姓诸王积极讨吕，齐王刘襄“屯兵西界待约”，而朱虚侯刘章、东牟侯刘兴居作内部策应，最终平定诸吕。这反映了 A．专制主义中央集权制度强化 B．郡国并行制度有其积极意义 C．中央集权与地方分权矛盾尖锐 D．外