内容正文:
第10讲 单项式乘多项式
单项式与多项式相乘的运算法则
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积 .即.
注:
(1) 单项式与多项式相乘的计算方法,实质是利用乘法的 将其转化为多个单项式乘单项式的问题.
(2)单项式与多项式的乘积仍是一个 ,项数与原多项式的项数相同.
(3)计算的过程中要注意 问题,多项式中的每一项包括它前面的符号,同时还要注意单项式的符号.
(4)对混合运算,应注意运算顺序,最后有同类项时,必须 ,从而得到最简的结果.
考点剖析
(计算单项式乘多项式及求值)
例1:计算正确的是( )
A. B. C. D.
变式1-1:已知,则代数式 .
变式1-2:计算:
(1);
(2)
例2:老师在黑板上书写了一个正确的算式,随后用手掌遮住了一个多项式,形式如下:,则处应为( )
A. B.
C. D.
变式2-1:已知和表示单项式,且,则 , .
变式2-2:计算:
(1);
(2);
(3);
(4),
(利用单项式乘多项式求字母的值)
例3:若a,b均为整数,且,则等于( )
A.6 B.8 C.9 D.16
变式3-1:若对任意都成立,则 .
变式3-2:我阅读:类比于两数相除可以用竖式运算,多项式除以多项式也可以用竖式运算,其步骤是:
(1)把被除式和除式按同一字母的降幂排列(若有缺项用零补齐).
(2)用竖式进行运算.
(3)当余式的次数低于除式的次数时,运算终止,得到商式和余式.我会做:请把下面解答部分中的填空内容补充完整.求的商式和余式.
解:
答:商式是,余式是( )
我挑战:已知能被整除,请直接写出a、b的值
例4:若计算 的结果中不含有项,则 a 的值为( )
A. B.0 C.2 D.
变式4-1:数学课上,老师讲了单项式与多项式相乘:先用单项式乘多项式中的每一项,再把所得的积相加,小丽在练习时,发现了这样一道题:“(3x﹣■+1)=”那么“■”中的一项是 .
变式4-2:已知,求,的值.
(单项式乘多项式的应用)
例5:若长方形的一边长为,另一边比它长,则这个长方形的面积是( )
A. B. C. D.
变式5-1:如图所示的是一个边长为a的小正方形和一个长、宽分别为a,b的小长方形组成的大长方形,则大长方形的面积可写成一个有关多项式因式分解的等式.请写出这个等式: .
变式5-2:有总长为l的篱笆,利用它和一面墙围成长方形园子,园子的宽度为a.
(1)如图1,①园子的面积为 (用关于l,a的代数式表示).
②当时,求园子的面积.
(2)如图2,若在园子的长边上开了长度为1的门,则园子的面积相比图一 (填增大或减小),并求此时园子的面积(写出解题过程,最终结果用关于l,a的代数式表示).
例6:如图,由个大小一样的小长方形组成的大长方形的周长为, 则大长方形的面积是( )
A. B. C. D.
变式6-1如图,两个正方形边长分别为a,4,图中阴影部分的面积为
变式6-2:如图,正方形和正方形的边长分别为a,b.
(1)用含a,b的代数式表示阴影部分的面积.
(2)当,时,阴影部分的面积是多少?
过关检测
1、 选择题(共6题,每题4分)
1.计算:( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.计算:的结果正确的是( )
A. B.
C. D.
5.现定义运算“”,对于任意有理数,,都有,例如:,由此可知等于( )
A. B. C. D.
6.若,则等于( )
A.2020 B.2019 C.2018 D.-2020
2、 填空题(共8题,每题4分)
7.去括号: .
8.若,则的值为 .
9.定义一种新运算:,则 .
10.如果,那么多项式等于 .
11.已知,则代数式的值为 .
12.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:,则手掌捂住的多项式是 .
13.已知,则代数式的值为 .
14.将大小不同的两个正方形按图1,图2的方式摆放.若图1中阴影部分的面积是6,图2中阴影部分的面积是5,则大正方形的面积是 .
3、 解答题(共5题,前三题每题8分,后两题每题10分)
15.计算:
(1);
(2).
16.化简求值:,其中,.
17.为了优化宜居环境,某小区规划修建一个“”形广场,平面图形