内容正文:
八年级(下册)
第一单元 坚持宪法至上
安徽道德与法治
道德与法治
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基础巩固练
1.党的二十大报告明确提出:“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主
义现代化。”党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。下面能够
帮助我们理解上述说法的是( )
①办好中国的事情,关键在党
②中国共产党是最高政治领导力量
③国家的一切权力属于中国共产党
④中国共产党的中心任务是全面建成小康社会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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2.某校九年级(2)班师生以“中国共产党带领中国人民实现中华民族伟大
复兴”为议题展开探究性学习活动,在探寻中国共产党“为什么能”的密码
时,得出以下结论,其中正确的是( )
①为人民谋利益 ②弘扬建党精神 ③坚持依法行政 ④勇于自我革命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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3.[2024原创]《中华人民共和国无障碍环境建设法》自2023年9月1日起正
式施行,该法在保障残疾人、老年人的基础上更好地惠及全体社会成员,
对无障碍设施建设和改造提出更高要求。这体现了( )
①立法促进社会公平 ②同等情况同等对待的原则
③司法守护社会正义 ④尊重和保障人权的宪法基本原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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4.[2023绍兴10]
①是治国安邦的总章程 ②是其他一切法律的总和
③是党和人民意志的集中体现 ④规定的是全局性、根本性的问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
分析上述材料,可以看出宪法( )
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5.新修订的立法法从制度设计上加强宪法法律的实施和监督,明确法律草
案的说明、统一审议等环节和备案审查工作中的合宪性审查要求等。这一
亮点( )
①有利于监督权力运行、预防腐败 ②有利于维护宪法的尊严与权威
③有利于社会组织正确行使立法权 ④有利于完善我国宪法监督制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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6.某校开展“宪法伴我成长”主题教育活动,观看宪法宣传片、收听宪法校
园广播。为加深对宪法的理解,中学生还应该( )
①依法行使权力,主动接受监督 ②参与宪法宣传,不断学习宪法
③解释宪法和法律,维护社会正义 ④遵守宪法和法律,日常践行宪法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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素能提升练
【弘扬宪法精神 维护宪法权威】
&1& 议题探究(14分)2023年12月4日是第十个国家宪法日,某校开展了以“弘扬宪法精神 维护宪法权威”为议题的探究活动,请你参与其中。
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活动一:学习宪法
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利与义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(1)宪法目录中哪一词出现频率最高?(1分)谈谈出现频率最高的原因。(3分)
【答案】 人民。(1分)人民是国家的主人,我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民等。(3分)
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“宪”给你一生的守护
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(2)结合所学知识,谈谈你对“宪”给你一生的守护的感悟。(4分)
【答案】 宪法与我们的生活息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;宪法规定了公民的基本权利和义务,并保障公民基本权利的实现;我们要学习宪法知识,增强宪法意识,维护宪法权威;等等。(4分,答出两点即可)
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活动二:宣传宪法
同学们制作了这样一张宣传海报,宪法站在“C”位(中心位置):
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(3)请结合所学知识,说说宪法为什么可以站在“C”位?(4分)
【答案】 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的;宪法是国家法制统一的基础。(4分,答出两点即可)
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活动三:践行宪法
活动结束后,同学们分享了自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法:
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(4)请你结合所学知识完成小华的发言。(2分)
【答案】 示例一:认真学习,珍惜受教育的权利和机会,自觉履行受教育的义务。
示例二:积极宣传民族政策,维护民族团结。
示例三:不随意放生外来物种,保护生态安全(或践行低碳生活方式,绿色出行)。
(开放试题,2分,言之有理,符合题意,任答一句即可)
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