八年级（下册）第二单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·分层作业本优质课件PPT

八年级（下册） 第二单元 理解权利义务 安徽道德与法治 道德与法治 1 基础巩固练 命题点1 公民基本权利 依法行使权利 1.[2023舟山7]漫画中“快递单”上的处理办法有利于保护公民的( ) A. 财产权 B. 政治自由 C. 隐私权 D. 文化权利 √ 2 2.在法治宣传周活动中，几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利” 为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是( ) ①市民老张在区人大代表选举中投下庄严一票 ②中学生小嘉全面发展，被评为校级三好学生 ③法律规定公民应配合国家安全机关开展工作 ④大学生小海应征入伍，成为一名解放军战士 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 3 3.为能及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，某县试点打造“码”上监督 平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、 一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造( ) ①拓宽了公民行使监督权的渠道 ②说明了公民的政治权利进一步扩大 ③表明国家的一切权力属于公民 ④有利于国家工作人员依法行使权力 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ √ 4 4.[2023江西7]某景区两名男子装扮成孙悟空，拉着游客合影后，再向游 客强行收费。游客对此感到气愤，于是报了警。民警经调查取证，认定两 人行为违法，对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们( ) ①法律禁止做的坚决不做 ②要依法维护自身合法权益 ③报警是维权的最后屏障 ④犯罪行为会受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 5 5.创新考法小张购买了某知名品牌的电池，使用后发现电池并不耐用，他 将电池外皮撕去后竟发现是仿冒产品。面对这样的消费问题，下列依次处 理此事的方式中可取的是( ) A. 与商家协商和解—找消费者协会调解—向人民法院起诉 B. 求助当地媒体—与商家协商和解—向人民法院起诉 C. 与商家协商和解—在网上发差评—向人民法院起诉 D. 求助当地媒体—与商家协商和解—找消费者协会调解 √ 6 命题点2 公民基本义务 依法履行义务 6.[2023连云港7]法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去 做”的是( ) ①获得劳动报酬 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 7 7.下列对漫画的寓意理解正确的是 ( ) A. 要坚持权利和义务相统一 B. 权利和义务是完全对等的 C. 义务的履行以权利的实现为前提 D. 要增强权利意识, 依法行使权利 √ 8 8.[2024原创]刘某因拒服兵役付出了惨重的代价，不仅被部队除名，还被 纳入履行国防义务严重失信主体名单，两年内不能办理升（复）学手续及 参加成人教育考试，户籍上也被备注“拒服兵役”的永久字样。该案例警示 我们( ) ①要自觉履行依法服兵役的义务 ②法律禁止做的，我们尽量不做 ③享受权利的同时应履行法定义务 ④违反法定义务应承担相应责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ √ 9 9.某班开展了一次模拟法庭活动。下列案件 小法官判断正确的有( ) 案件 小法官 ①张某在朋友圈晒出他人的身份证信息。 张某侵犯了他人的隐私权。 ②教育局为因家庭经济困难而辍学的初一 学生小安筹集学习费用。 教育局保障经济困难学生的 物质帮助权。 ③小丽积极完成老师布置的家庭作业。 小丽履行受教育的义务。 ④王某在名胜古迹上刻上“到此一游”。 王某没有履行遵守宪法与法 律的义务。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 10 素能提升练 【以案学法 与法同行】 1.&1& 案例式[2023河北24，10分]阅读材料，完成下列要求。 李某在小区微信群中，对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适，在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控，随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论，并使用侮辱性语言贬损林某，导致争论升级。 11 为了维护自身权益，林某在与各方协调无果的情况下，将李某起诉至当地人民法院，法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。经过执行法官审定，李某在小区微信群向林某赔礼道歉。至此，小区微信群里的风波平息。 12 （1）指出林某依法维护了自己的哪一权利。（2分） 【答案】 名誉权或人格尊严权。（2分） （2）可用哪一法律常识解释李某的赔礼道歉。（4分） 【答案】 违法要承担法律责任；法律是由国家强制力保证实施的。（4分） （3）上述案例对我们参与社会生活有哪些有益的启示？（4分） 【答案】 合理调节情绪；理性参与网络生活；自觉遵守道德；自觉遵守法律；依法维权。（4分） 13 【以案说法 与法同行】 2.&2& 案例式（12分）运用所学知识，分析下列案例。 案例一：杭州某茶叶经营部擅自销售印有杭州亚运会会徽“潮涌”近似图案的茶叶外包装封签。杭州市西湖区市场监管局根据《特殊标志管理条例》的规定，责令该茶叶经营部立即停止侵权，没收侵权封签并处罚款。 案例二:2023年7月，江苏省常熟市某商贸公司发现常德胡某某销售的一款产品涉嫌侵害该公司的外观设计专利权，于是向法院提起诉讼。人民法院将案件委派给知识产权纠纷人民调解委员会，经调解，最终双方当事人达成共识并签订了和解协议。 14 （1）该茶叶经营部的行为属于什么行为？从行政机关的职权看，上述案例说明了什么？（4分） 【答案】 行政违法行为。（2分）行政机关必须依法行政。（2分） （2）根据案例一,分析该案带来的深远意义。（4分） 【答案】 有利于激发创新活力；营造尊重创造、保护创新的社会氛围；有利于维护市场经济秩序；增强公民尊重和维护知识产权的意识。（4分） 15 （3）创新成果来之不易，案例二启示我们应如何保护自己的知识产权。（4分） 【答案】 学习民法典等相关法律；善于运用法律维护自己的权益；依照法定程序维护自身权益等。（4分） 16 $$