八年级（上册）第二单元 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·分层作业本优质课件PPT

八年级（上册） 第二单元 遵守社会规则 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 安徽道德与法治 道德与法治 1 命题点1 秩序与规则 1.动车吸烟被罚两次，将禁乘动车；考试作弊最高停考三年；人行道不礼 让行人扣三分罚款200元；在公共场所不得大声喧哗……之所以这样规定 是因为( ) A. 良好的社会秩序是自然形成的 B. 制定规则的目的是为限制自由 C. 违反社会规则要采取强制手段 D. 社会规则保障社会秩序的实现 √ 2 2.[2024原创]2023年8月28日,治安管理处罚法修订草案提请十四届全国人 大常委会第五次会议审议，此次草案修订增列数种应予处罚的行为,突出未 成年人保护、优化完善处罚程序。这说明( ) A. 规则不是一成不变的，需要调整和完善 B. 要自觉遵守规则,积极参与规则的改进 C. 应发自内心敬畏规则，做到慎独慎微 D. 坚定维护规则，只能依靠他律来约束 √ 3 3.[2023兰州10]兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故 的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不 佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是( ) ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ √ 4 命题点2 尊重他人 《突然的“雨”》 4.[2023武威5]下图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要( ) A. 遵守公德，提高道德修养 B. 爱护花草，争做文明市民 C. 忍气吞声，彰显宽容大度 D. 加强监管，完善相关法律 √ 5 5.细微之处显美德，细节之中见文明。小举动，彰显大公德：向让行的机 动车司机鞠躬致谢、将不小心洒在地上的酸奶擦拭干净、深夜回家将摩托 车熄火推回家只为不影响大家休息……这体现出他们( ) ①尊法守德 ②诚实守信 ③尊重他人 ④与人为善 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ √ 6 6.[2023湘潭14]这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着 一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放 置盲杖……该图书馆的这些举措( ) ①体现了不同情况要差别对待 ②消除了人与人之间的隔阂 ③尊重了特殊群体的合法权益 ④保障了特殊群体享有特权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 7 命题点3 以礼待人 7.我国素来有“礼仪之邦”的美誉，文明有礼是中华民族代代相传的传统美 德。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体 现此良好品质的是( ) A. 小吴聚餐时践行“光盘行动” B. 小周积极参加校园活动 C. 小郑随手捡起地上的垃圾 D. 小王见到长辈主动问好 √ 8 8.[2023 重庆A 1]2023年“五一”假期，游客出游的热情高涨，以快节奏打 卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。以下情景中“特种兵式” 游客的言行，值得提倡的是( ) ① ② ③ ④ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 9 9.某中学计划周末组织同学们参观市博物馆，让大家进一步感受传统文化 的魅力。 参观之前，师生共同商议制定了《参观须知》。下列建议适宜 成为须知内容的有( ) ①有序参观，保持安静，服从管理 ②对人礼貌，与人为善，遇事谦让 ③不触碰展品，拍照不用闪光灯 ④注意保持环境整洁，随地吐痰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 10 命题点4 诚实守信 10.[2024原创]油脂厂老板跑路，村民的98万元菜籽款血本无归。身为粮 食经纪人的陈廷海，为偿还210户乡亲的欠款，17年来风雨践诺，被网友 称为“信义老农”。陈延海的行为( ) ①诠释了名利至上的人生目标 ②弘扬了诚实守信的传统美德 ③说明诚信是一个人安身立命之本 ④可以激励更多的人践行诚信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 11 差异 11.[2024原创]仔细阅读下边漫画《差异》，你认为 网友对商家的评价正确的是( ) A. 能看人下菜，有开拓创新的精神 B. 到店与网购差异，体现平等原则 C. 违背诚实守信的原则，涉嫌侵权 D. 这是人家的经营自由，无可厚非 √ 12 12.道德与法治课堂上，同学们就“如何做新时代诚实守信好少年”展开讨论， 以下观点你认可的有( ) ①讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信 ②不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私 ③真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人 ④不逃避，勇于承认自己过错，主动承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 13 【遵守公德 提升素养】 13.（8分）阅读漫画，回答问题。 漫画一 （1）阅读漫画一，联系所学知识帮他们化解“冲突”。（4分） 【答案】 小孩：学会调控情绪；养成谦让、帮助他人的亲社会行为。（2分）老人：做到以礼待人，文明有礼；要做到换位思考，体谅与爱护少年儿童。（2分） 14 漫画二 （2）观察漫画二，对商家的行为进行评析。（4分） 【答案】 商家的行为违背了诚信的原则。（1分） 诚信是企业的无形资产，为企业塑造良好的形象和信誉，能带来持久的效益，因此企业要依法诚信经营。（3分） 15 $$