内容正文:
专题05 平面向量的应用(五大题型)
【题型1 用向量解决平面几何中的垂直问题】
【题型2 利用向量求线段间的长度关系】
【题型3用向量解决夹角问题】
【题型4 用向量解决物理中的相关问题】
【题型5 向量与几何最值】
【题型1 用向量解决平面几何中的垂直问题】
1.在△ABC中,若,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形
2.在平面四边形ABCD中,,,则该四边形的面积为( )
A. B. C.13 D.26
3.已知点,,,,则以下四个结论正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图所示,已知在正方形中,E,F分别是边,的中点,与交于点M.
(1)设,,用,表示,;
(2)猜想与的位置关系,写出你的猜想并用向量法证明你的猜想.
5.如图所示,若D是△ABC内的一点,且AB2-AC2=DB2-DC2,求证:AD⊥BC.
6.如图,正方形ABCD的边长为a, E是AB的中点,F是BC的中点,求证:DE⊥AF.
7.
已知点A(0,1),B(6,4),C(4,8),,求证:四边形ABCD是矩形.
8.已知平面四边形中,,向量的夹角为.
(1)求证:;
(2)点是线段中点,求的值.
9.用向量的方法证明在等腰三角形ABC中,,点M为边BC的中点,求证:.
【题型2 利用向量求线段间的长度关系】
10.在中,,点满足,若,则的值为( )
A. B. C. D.
11.平行四边形中,,E是的中点,F是的中点,则向量的模长是 .
12.在中,角所对的边分别为,.
(1)求角的值;
(2)若,边上的中点为,求的长度.
13.如图,四边形是正方形,是对角线上的一点(不包括端点),,分别在边,上,且四边形是矩形,试用向量法证明:.
14.如图,已知平行四边形,你能发现对角线和的长度与两条邻边和的长度之间的关系吗?
15.如图,在四边形中,△是边长为的正三角形,设.
(1)若,求;
(2)若,,求、.
16.如图,平行四边形中,已知,,对角线,求对角线的长.
【题型3用向量解决夹角问题】
17.若两个非零向量满足,则向量与的夹角是( )
A. B. C. D.
18.若向量, 与的夹角为钝角,则实数λ的取值范围是( )
A. B.
C. D.
19.已知H为的垂心,若,则( )
A. B.
C. D.
20.直角三角形ABC中,斜边BC长为a,A是线段PE的中点,PE长为2a,当最大时,与的夹角是( )
A. B. C. D.
21.已知菱形中,,,点为上一点,且,则的余弦值为( )
A. B. C. D.
22.如图,在中,已知,,,是的中点,,设与相交于点,则 .
23.
在中,已知,,,和边上的两条中线,相交于点,则的余弦值为
24.如图,在中,已知,,,,,线段AM,BN相交于点P,则的余弦值为 .
25.设两个向量满足.
(1)若,求的夹角;
(2)若的夹角为,向量与的夹角为钝角,求实数t的取值范围.
【题型4 用向量解决物理中的相关问题】
26.某人在高为米的楼上水平抛出一石块,速度为,则石块落地点与抛出点的水平位
移的大小是( )
A. B. C. D.
27.某河流南北两岸平行,一艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中的航行速度的大小为,水流的速度的大小为,设和的夹角为,北岸的点B在A的正北方向,游船正好到达B处时,( )
A. B. C. D.
28.一物体在力和的作用下,由点移动到点,在这个过程中这两个力的合力对物体所作的功等于( )
A. B. C. D.
12.体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分.某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态,若两只胳膊的夹角为,每只胳膊的拉力大小均为380N,则该学生的体重(单位kg)约为( )(参考数据:取重力加速度大小为10m/s2,)
A. B. C. D.
29.一质点在力,的共同作用下,由点移动到,则,的合力对该质点所做的功为( )
A.16 B. C.110 D.
30.已知三个力,,同时作用于某质点上,若对质点再施加一个力,该质点恰好达到平衡状态(合力为零),则( )
A. B. C. D.
31.已知力的大小为,与水平方向的夹角为(斜向上),使物体沿水平方向运动,则力所做的功为 .
32.如图所示,一个物体被两根轻质细绳拉住,且处于平衡状态,已知两条绳上的拉力分别是,,且,与水平夹角均为,,则物体的重力大小为
33.如图,菱形的边长为为的中点,若为菱形内任意一点(含边界),则的最大值为