四川省广元市苍溪县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

九年级语文　第1页（共8页） 九年级语文　第2页（共8页） 我们伟大的祖国，幅员辽阔，风光秀美，多姿多彩；我们美丽的家乡，彩云缭绕，高山巍峨， 大河奔腾……走在祖国和家乡的大地上，欣赏奇异的美景，为我们的祖国和家乡点赞的同时， 不禁心生自豪感，更加热爱我们伟大的祖国和美丽的家乡。让我们开启“爱祖国、爱家乡”的研 学之旅，感受祖国的伟大，赞美为祖国和家乡奉献的人吧！ 一、积累·运用（18分） （一）一览家乡风采。阅读下面的文字，完成1~4题。（每小题3分，共12分） 在广（mào）的广元大地上，有不少自然景观，其中，明月峡是最负盛名的景观之一。明月峡位于 四川广元嘉陵 · 江西陵峡东段。因峡两岸的山岩多呈银白色，并和青峰、江水相辉（yìng），使整个峡江好 像镀上了一层朦胧的月光而得名。 明月峡地势险峻，两岸绝壁如削，这里是剑门蜀 · 道的起点，自古以来就是入川的咽喉要道。三国 时期，诸葛亮为了战争的需要，开剑门阁道，修整明月峡栈 · 道，才有了后来的六出祁山，北伐 · 中原。然 而，历史上的明月峡古栈道到了明末清初已经被破坏殆 · 尽，并于清三番战乱时最终废弃，这不得不令 人感到（wǎn）惜。 自古以来，明月峡就被誉为中国剑门蜀道的珠冠。（sāo）人墨客，无不浓墨重彩，留下许许多多灿 烂不（xiǔ）的绝唱。如李白的诗描绘了蜀道的艰难险阻：“蜀道难，难于上青天！”杜甫的《龙门阁》《飞仙 阁》《五盘》更是家（yù）户晓。而孟郊的《峡哀》“月魄高卓卓，峡窟清沉沉”也点出了它的峰奇峡幽。奇 妙的山水不仅让诗人大饱眼福，而且给了诗人无尽的灵感。 明月峡，原本就是汇聚自然山水精华，有着无限风光。然而，当大量的文化品质注入这片山水之 后，它的山岭、激流里，就有了思想的光泽；它的晨岚、夕照中，就有了人性的灵光。自然山水与人文情 怀的融合，使明月峡成为令人心驰神往、激情洋溢 · 的胜境。 1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分） （1）广（mào）　　　 （2）辉（yìng）　　　 　（3）（wǎn）　　　惜 （4）（sāo）　　　人 （5）不（xiǔ）　　　 　（6）家（yù）　　　户晓 2.给语段中加点字选择正确的读音。（3分） （1）陵（A.líng B.lǐn） （2）蜀（A.shǔ B.zhú） （3）栈（A.jiàn B.zhàn） （4）伐（A.fá B.gě） （5）殆（A.dài B.tái） （6）溢（A.yī B.yì） 3.依据文段，文中画横线的句子修改最恰当的一项是（ ）（3分） A.明月峡，原本就是汇聚山水自然精华，有着风光无限。 B.明月峡，原本就是汇合自然山水精华，有着无限风光。 C.明月峡，原本就是汇聚自然山水精华的画廊，有着无限风光。 D.明月峡，有着无限风光，汇聚着自然山水精华的画廊。 4.下列句子与语段中画波浪线句子的复句类型相同的一项是（ ）（3分） A.政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。（雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》） B.人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。（梁启超《敬业与乐业》） C.这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。（鲁迅《社戏》） D.如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！（莫泊桑《我的叔叔于勒》） （二）体味祖国风情。根据要求，完成5～6题。（每小题3分，共6分） 5.右图是小溪搜集到的《千里冰封》图片，此图中的长城，被冬雪覆盖，白茫 茫一片。他想在介绍此图时选一首乐曲作为背景音乐，请你结合图片及 语段内容，帮他选择合适的一项（ ）（3分） A．《高山流水》，曲风清新明快，节奏活泼。 B．《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。 C．《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。 D．《黄河大合唱》，曲风慷慨激昂，气势恢宏。 6.对联是中国传统文化的一部分，在生活中应用广泛，传播知识的同时，又给人以艺术的享受。请根据 上联，为下联空缺处选择最恰当的一项（ ）（3分） 上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征程安社稷 下联：三军将士，寒冬酷暑，________________________ A.一腔热血长城铸 B.热血一腔铸长城 C.一腔热血铸长城 D.热血一腔长城铸 二、阅读·鉴赏（72分） （一）感悟爱国豪情。阅读下面的文字，完成7～8题。（每小题3分，共6分） 缘何五千年的中华文明能够源远流长？因为中华儿女拥有至诚的爱国豪情。 爱国是屈大夫披发行吟“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”毅然选择汨罗江滚滚江波的悲壮之 举；___________________________；___________________________；___________________________； _____________