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专项突破8线段和角的相关计算真题归类复习
考点1线段的相关计算
1,如图,点C是线段AB上一点,点D是线段AC的中点,则下列等式不成立的是
A.AD+BD=AB
B.BD-CD=CB
C.AB=2AC
D.AD=号AC
AD C
C D B
B
第1题图
第2题图
第3题图
2.(忻州代县期末)如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,AB=10,AC=6,则线段
BD的长是
A.6
B.2
C.8
D.4
3.(吕梁汾阳市期末)如图,AB=24cm,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则
CD的长度是
A.8 cm
B.10 cm
C.12 cm
D.16 cm
4.(吕梁交口县期末)直线上有A,B,C三点,已知AB=8cm,BC=2cm,则AC的长是
A.10 cm
B.6 cm
C.10cm或6cm
D.不能确定
5.(山西期末联考)如图,C,D是线段AB上两点,且点C在点D的左侧,M,N分别是线段AD,BC
的中点.若AD=BM,BD=3,则AB的长为
A
M C DN
D
C
第5题图
第6题图
6.(朔州四中期末)如图,已知C,D是线段AB上的两点,D是线段AC的中点,若AB=5,BC=2,则
图中所有线段的和是
7.(山西期末联考)如图,已知线段AB.
(1)利用尺规,按下列要求作图:
①延长线段AB到点C,使BC=AB:
②延长线段BA到点D,使AD=AC
(2)在(1)的条件下,若AB=3cm,则AC
cm.CD=
cm.
B
8.(吕梁交口县期未)如图,点A,C,E,B,D在同一条直线上,且AB=CD,E是线段AD的中点.
(1)E是线段BC的中点吗?请说明理由;
(2)若AB=11,CE=3,求线段AD的长.
4
B
期未真蹬卷·数学山西七上时37
9.(大同六中期未)如图,已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=2AC,D,E分别为AC,AB的中
点,求DE的长
D E C
10.(吕梁交城县期末)如图,已知B,C在线段AD上.
B
D
(1)图中共有
条线段:
(2)若AB=CD.
①比较线段的大小:AC
BD(填“>”“=”或“<”):
②若AD=20,BC=12,M是AB的中点,N是CD的中点,求MN的长.
考点2角的相关计算
1L.(忻州代县期末)下列运算正确的是
A.34.5°=34°5
B.90°-23°45′=66°15
C.1234'×2=2518
D.2424'=24.049
12.(大同二中期末)用一副三角板不能拼出的角度是
A.15
B.75
C.115
D.120°
期未真是卷·数学山西N七上时38
13.(忻州代县期未)如图所示,∠AOD=∠BOC,若∠AOB=100°,∠COD=40°,则∠BOD的度数为
A.100°
B.40°
C.30°
D.25
D
第13题图
第14题图
第15题图
14.(吕梁交城县期末)如图,长方形ABCD沿直线EF,EG折叠后,点A和点D分别落在直线L上的
点A'和点D'处.若∠1=30°,则∠2的度数为
()
A.30
B.60°
C.50°
D.55
15.(山西期末联考)把一副三角板ABC与BDE按如图所示的方式摆放在一起,已知∠ABC=60°,
∠C=∠DBE=90°,其中A,D,B三点在同一条直线上.若BM和BN分别是∠ABC和∠CBE的
平分线,则∠MBN的度数为
()
A.55
B.30
C.45
D.60°
16.(阳泉郊区期未)阳泉市郊区教科局提出开展“三有课堂”活动.某中学在一节体现“三有课堂”的公
开展示课上,李老师展示了一幅图,条件是:C为直线AB上一点,∠DCE为直角,CF平分
∠ACD,CH平分∠BCD,CG平分∠BCE.各个小组经过讨论后得到以下结论:①∠ACF与
∠BCH互余:②∠FCG与∠HCG互补:③∠ECF与∠GCH互补:④∠ACD一∠BCE=90°.聪明
的你认为哪些结论是正确的,正确的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
第16题图
第17题图
第18题图
17.(朔州四中期末)如图,若∠BCOC:∠AOC=1:2,∠AOB=63°,且OC在∠AOB的内部,则
∠BOC的大小为
18.(吕梁交城县期末)把一副三角板按如图所示的方式拼在一起,其中B,C,D三点在同一直线上,
CM平分∠ACB,CN平分∠DCE,则∠MCN=
19.(吕梁交城县期末)若∠AOB=45°,∠BOC=75°,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,则∠DOE的
度数为
期末真蹬卷·数学山西七上对39
20.(吕梁汾阳市期末)如图,已知直线AB,CD相交于O,∠COE=90°.若∠AOC=32°,求∠BOE的
度数.
B
21.(大同阳高县期末)如图,∠AOB=90°,∠COD=90°,(OA平