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专项突破7几何图形的相关概念及性质真题归类复习
考点1立体图形与平面图形
1.(湖州四中期末)如图,将一个直角三角形绕它的一条直角边所在的直线旋转一周,得到的几何体是
圆锥,这一现象能用以下哪个数学知识解释
A.点动成线
B.线动成面
C.面动成体
D.面面相交得线
图
图2
图3
第1题图
第2题图
2.(吕梁孝义市期未)图1是三棱柱,它有6个顶点,9条棱,5个面:图2是四棱柱,它有8个顶点,12
条棱,6个面:图3是五棱柱,它有10个顶点,15条棱,7个面…按此规律,n棱柱的顶点数、棱数、
面数分别是
(
A.(n十2)个顶点,2n条棱,3n个面
B.2n个顶点,(n十2)条棱,3n个面
C.2n个顶点,3n条棱,(n十2)个面
D.3n个顶点,2n条棱,(n十2)个面
考点2从不同方向看几何体
3.(吕梁文水县期末)由两个相同的正方体和一个圆锥组成的立体图形如图所示,则从正面看到的图
形是
正而人
B
4.(山西期未联考)下列几何体都是由大小相同的小正方体组成的,其中从正面看到的平面图形与从
左面看到的平面图形相同的几何体是
A
B
5.(阳泉高新区期末)如图,这是由若千个相同的小正方体搭成的一个几何体分别从正面、左面、上面
看到的形状图.则组成这个几何体的小正方体的个数为
A.3
B.4
C.5
从正而看
从左面看
D.6
考点3立体图形的折叠与展开
从上面吞
6.(大同二中期末)下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是
B
C
期末真整卷·数学山西N七上言时34
7.(吕梁汾阳市期末)如图,这是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“瞰”字所在的面相对的字
是
A.魅
见
B.力
山
C.山
D.西
8.(阳泉高新区期末)小明在学习了正方体的展开图后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是
他在家用剪刀剪开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪开了一条棱,把纸盒剪成了两部分,如图
1、图2所示.请根据你所学的知识,回答下列问题:
观察判断:
(1)小明共剪开了
条棱:
动手操作:
(2)现在小明想将剪断的图2重新粘贴到图1上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方
体纸盒(如图3),请你帮助小明在图1中补全图形:
解决问题:
(3)经过测量,小明发现这个纸盒的底面是一个正方形,其边长是长方体的高的5倍,并且纸盒所有
棱长的和是880cm,求这个纸盒的体积
图1
图2
图3
考点4直线、射线、线段、角的相关概念
9.(朔州四中期末)下列各图中,表示射线MN、线段PQ的是
M N
社V
M N
方0
书0
A
10.(吕梁汾阳市期未)如图所示,下列表示角的方法错误的是
A.∠1与∠PON表示同一个角
B.∠a表示的是∠MOP
C.∠MON也可用∠O表示
D.图中共有三个角∠MON,∠POM,∠PON
期未真整卷·敬学山西七上a时35
11(吕梁石楼县期末)下列四个生产生活现象,可以用公理“两点之间,线段最短”来解释的是()
A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线
C.从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB来架设
D.打靶的时候,眼睛要与枪上的准星、靶心在同一条直线上
12.(大同阳高县期末)如图,a,b是两根木条,用A,B两根钉子钉在墙上,其中木条a可以绕点A转
动,木条b被固定不动,这一生活现象用你学过的数学知识解释为
第12题图
第13题图
13.(吕梁交城县期末)如图,记以点A为端点的射线条数为x,以点D为其中一个端点的线段的条数
为y,则x一y的值为
14.(大同二中期末)作图题:根据下列语句在图中画出图形.
(1)画线段BC:
(2)画直线CD:
(3)连接AD并反向延长:
(4)请作出一点M,使得点M到点A,B,C,D的距离之和最短,并说出数学道理.
B
D
c
考点5钟面角、方向角
15.(吕梁孝义市期末)钟表在3点30分时,它的时针和分针所成的角是
A.75
B.80
C.85
D.909
16.(大同二中期未)如图,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西64的方向,同时轮船BA
在南偏东15的方向,则∠AOB的大小为
考点6余角、补角
17,(朔州四中期末)已知∠1=35°,则∠1的余角的大小为
18.(大同六中期末)一个角的余角是36°52',则这个角的补角是
19.(怀仁峪宏中学期末)一个角的补角比它的余角的2倍大35°,则这个角的度数为
20.(大同二中期末)若∠1和∠2互补,且∠1比∠2的2倍少18°,则∠2
度
期末真是卷·数学山西七上时36题意,得AB=AN+6=x+MR.即2x十6=x+(14一3x)
《红一号)小时,速度是30千米/时,“乙高开B滑的赛程
故选:B
为30(x-
号)千米,放答案为:5030(-号
(2)1.