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专项突破8角的相关计算真题归类复习
考点1角的相关计算
1.(山西现代双语学校期末)如图,∠1=25°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数
为
()
A.115
B.105
C.65°
D.25°
第1题图
第2题图
第3题图
第4题图
2.(太原阳曲县期末)一副三角板拼成如图所示的图案,∠CED的度数为
A.90
B.45
C.60
D.30°
3.(山西期末联考)把一副三角板ABC与BDE按如图所示的方式摆放在一起,已知∠ABC=60°,
∠C=∠DBE=90°,其中A,D,B三点在同一条直线上.若BM和BN分别是∠ABC和∠CBE的
平分线,则∠MBV的度数为
()
A.559
B.30
C.45°
D.60
4.(山大附中期末)将一副三角板的直角顶点重合放置于A处(两块三角板可以在同一平面内自由转
动),下列结论一定成立的是
()
A.∠CAE+∠DAB=90
B.∠BAE+∠DAC=180
C.∠BAE-∠DAC-90°
D.∠DAC=2∠BAD
5.(太原阳曲县期末)如图,∠AOB=∠COD=90°.若∠BOD=150°,则∠BOC=
D
B'190
180
第5题图
第6题图
第7题图
6.(朔州四中期未)如图,若∠BOC:∠AOC=1:2,∠AOB=63°,且OC在∠AOB的内部,则∠BOC
的大小为
7.(山西现代双语学校期末)如图,把∠APB放在量角器上,读得射线PA,PB分别经过刻度117和
153,把∠APB绕点P逆时针方向旋转到∠APB',当∠APB-∠APA时,射线PA'经过刻度
期末真题卷·效学山西1的七上酸37
8.(太原阳曲县期未)如图甲,∠AOC和∠BOD都是直角.
(1)如果∠DOC=25°,那么∠AOB的度数为
(2)图甲中相等的角有
.如果∠DOC≠25°,它们
(填“相
等”或“不等”):
(3)在图乙中利用能够画直角的工具再画一个与∠COB相等的角,
()1
印
9.(山西期未联考)综合与探究
已知O是直线AB上一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图1,若∠AOC=40°,求∠DOE的度数:
(2)如图2,若OF平分∠BOD,求∠EOF的度数:
(3)如图3,当∠AOC=40时,∠COD绕点O以5”/秒的速度按逆时针方向旋转t秒(0<1<36),请
探究∠AOC和∠DOE之间的数量关系,
C
B
图1
图2
图3
考点2与角的计算相关的数学思想
10.(晋中平遥县期末)已知∠AOB=80°,OC平分∠AOB,∠AOD=30°,OE平分∠AOD,则∠COE
期末真题卷·效学山西1的七上酸38
11.(山大附中期未)如图1,O为直线AB上一点,作射线OC,使∠AOC=120°,将一个直角三角板按
如图所示的方式摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上.将图1中的三角板绕点
O以10°/秒的速度按逆时针方向旋转(如图2所示),在旋转一周的过程中,第t秒时,OQ所在直
线恰好平分∠BOC,则t的值为
图1
图2
12.(晋中平遥县期未)如图1,将一副三角板的直角顶点重合在点O处.
(1)∠AOD和∠BOC相等吗?请说明理由;
(2)直接写出∠AOC和∠BOD的数量关系:
(3)若将这副三角板按图2所示摆放,三角板的顶点重合在点O处,则∠AOC和∠BOD的以上数
量关系还成立吗?
(填“成立”或“不成立”).
13.(运城盐湖区期未)如图,将直角三角板OPQ的直角顶点O放在直线AB上,射线OC平分
∠AOQ.
(1)如图1,若∠BOQ=60°,求∠AOP的度数:
(2)如图2,若∠COQ=2∠BOQ,求∠COP的度数:
(3)将直角三角板OPQ绕顶点O按逆时针方向旋转一周,在旋转过程中,当∠BOQ=80°时,求
∠COP的度数.
期末真题卷·数学山西1S七上✉酸39是线段AB的中点(已知),.AB=2AC(线段中点定义).
号AD-5rm因为AB-4cm所以2r-4,解得x一2.所以
AC=6(已知),.AB=12.:点D在线段AB上AD=
CM=MD-CD=5x-3.r=2x=4 cm+AD=10x=20 cm.
DB(已知).AD=号AB.&AD-4.DC-AC
13.(1)20【答案详解】将绳子AB沿M,N点折叠,点A,B
分别落在A',B处,点A',B恰好重合于点O处,所以
AD=2,故答案为:线段中点定义:12:3:4:AC,2
8.解:如图所示。
AM=MO=AO,ON=BN=OB,所以MN=MO+
0N=2(A0+0B)=号AB=20(cm.放答案为:20,
,BC=2,点C是线段AB的中点,∴,AB=2BC=4,AC=
(2)因为AB=40cm,A'B'=10cm,所以AA'+BB
BC=2..CD=2AB..CD=2X4=8