内容正文:
北师大版八年级数学上册第一章勾股定理单元复习题
一、单选题
1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.2,3,4 C.3,4,5 D.1,,3
2.下列四组线段 、 、 ,不能组成直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
3.以下四组木棒中,哪一组的三条能够刚好做成直角三角形的木架( )
A.7厘米,12厘米,15厘米 B.7厘米,12厘米,13厘米
C.8厘米,15厘米,16厘米 D.3厘米,4厘米,5厘米
4.下列说法不能得到直角三角形的( )
A.三个角度之比为 1:2:3 的三角形 B.三个边长之比为 3:4:5 的三角形
C.三个边长之比为 8:16:17 的三角形 D.三个角度之比为 1:1:2 的三角形
5.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长度的是( )
A.3,4,5 B.4,5,6 C.5,12,13 D.6,8,10
6.如右图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8 cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE则DB的长为( )
A.4 cm B.5 cm C.cm D.cm
7.已知一个直角三角形的两边长分别3和4,则第三边长是( )
A.5 B. C.25 D.5或
8.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )
A. B.
C. , , D.
二、填空题
9.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则BE= .
10.如图, , , .则正方形 的面积为 .
11.如图,用三张大小各不相同的正方形纸片以顶点相连的方式可以设计成“毕达哥拉斯”图案.现有四张大小各不相同的正方形纸片,其面积分别是1,2,3,4.若选取其中三张,按如图方式组成“毕达哥拉斯”图案,则所围成的Rt△ABC的斜边长可为 .
12.如图,在矩形 中, , ,若 在 上, ,则四边形 的面积是 .
三、解答题
13.如图,△ABC中,∠C=45°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,CQ=4,PQ=3,求BC的长.
14.在右图的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.请在图中画一个面积为10的正方形,并写出其边长.(要求:正方形的顶点都在格点上)
15.如图,在中,,以B为圆心,为半径画弧,交线段于点,以A为圆心,为半径画弧,交线段于点.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的长.
四、综合题
16.如图,在△ABC中,AB=AC.
(1)若P为BC上的中点,求证:;
(2)若P为线段BC上的任意一点,(1)中的结论是否成立,并证明;
(3)若P为BC延长线上一点,说明AB、AP、PB、PC之间的数量关系.
17.勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A、B、C三地的坐标,数据如图(单位:).笔直铁路经过A、B两地.
(1)求A、B间的距离为多少.
(2)计划修一条从C到铁路的最短公路L,并在L上建一个维修站D,使D到A、C的距离相等,求C、D间的距离为多少.
18.如图,矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止,点Q以2cm/s的速度向点D移动.
(1)P、Q两点从出发开始,经过几秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2?
(2)P、Q两点从出发开始,经过几秒时,点P和点Q的距离为10cm?
19.已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=3,CB=4,设P,Q分别为AB边,CB边上的动点,它们同时分别从A,C出发,以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,设P,Q运动的时间为t秒.
(1)求△CPQ的面积S与运动时间t之间的函数关系式,并求出S的最大值.
(2)t为何值时,△CPQ为直角三角形.
(3)①探索:△CPQ是否可能为正三角形,说明理由.
②P,Q两点同时出发,若点P的运动速度不变,试改变点Q的运动速度,使△CPQ为正三角形,求出点Q的运动速度和此时的t值.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、42+52≠62,不能构成直角三角形,故不符合题意;
B、22+32≠42,不能构成直角三角形,故不符合题意;
C、32+42=52,能构成直角三角形,故符合题意;
D、12+()2≠32,不能构成直角三角形,故不符合题意.
故答案为:C.
【分析】若一个三角形的三边满足较小两边的平方和等于最大边长的平方,那么这个三角形就是直角三角形,据此判断.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:A. ,
B. ,
C. ,
.
【分析】根据勾股定理逆定理,即若三角形中两边到的平方和等