内容正文:
第二课时 成长的不仅仅是身体
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
政治认同:养成合理批判,批判要以社会主义核心价值观为标准,增
强对社会主义核心价值观的认同。
道德修养: 掌握发展独立思维、培养批判精神和开发创造潜力的途径
和方法,尊重社会公道养成合理批判,积极融入社会。
法治观念: 正确对待青春期思维的成长,学会尊重他人价格尊严,维
护他人权利。
健全人格:感受青春期思维的成长,树立独立思考意识,养成合理批
判、勇于创新的个性品质。
责任意识:学会运用独立思维、批判思维的方法,解决问题。对自己
的行为负责。
核心素养目标
01
03
思维独立的含义以及如何做到思维独立 (※)?(P9)
培养批判精神的作用?(P11)
02
思维批判性的表现?(P10) (※)
04
怎样培养批判精神?(P11) (※)
自学导航
05
青少年为什么要开发创造潜力以及如何开发创造潜力(P12-13)?(※)
06
思维独立的重要性?
(P9)
一、 学会独立思考
真真假假看微信……
路由器开24小时会释放甲醛:有网友称,家里的无线路由器周围50厘米范围内测到的空气中甲醛含量超标10倍。
久煮火锅汤会让人中毒:冬天,很多人爱吃火锅,但近日网上却有人称火锅煮的时间越长,亚硝酸盐的浓度越高,会对人体有致癌风险,还有可能导致急性中毒。
水煮蛋蛋黄绿了会致癌:最近网上到处在传一个小视频,说煮鸡蛋时如果鸡蛋黄外面发绿,就可能致癌。
思考:
1.在现实生活或者网络世界中,你还听过哪些谣言?
2.对于这些谣言,你持什么样的态度?
不造谣 不信谣 不传谣
学会独立思考
1.独立思考的原因
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
小刚理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗?
最近,妈妈发现小刚穿着有些另类,便 对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。” 小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句, 小刚就生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
小刚所理解的“酷”是穿着另类。不同意,作为学生,我们穿着打扮应与自己身份相符。
小刚的说法是否体现了思维的独立性?为什么?
没有。因为思维的独立要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的独特上,同时也是对妈妈的正确意见不接纳。
探究与分享P10
2. 如何正确认识独立思考?
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
独立思考
一味追求独特
独立思考
独到见解+接纳他人意见
02
培养批判精神
10
我们该如何对待网上的这些消息呢?
假
假
假
第二目:培养批判精神 P10-11
要具有批判性思维。批判性思维表现在对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。P10
①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探讨解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
批判性思维的作用
12
批判思维
抬杠
≠
怎样正确进行批判?
批判思维
批评
≠
2022年2月7号,有大批韩国网友在武大靖的海外社交媒体刷屏,发表辱骂性的表情和文字。
在此次冬奥会短道速滑男子一千米比赛中,韩国选手黄大宪因为犯规被判出局,没能闯进决赛。有些韩国网友却认为黄大宪没有犯规;还有的讽刺冬奥会是个喜剧节目,实际上韩国选手犯规是经过裁判确认的,并且国际滑联也驳回了韩国队的申诉,裁判的判罚没有一点问题,可是韩国的网友选择性无视,跑到武大靖的社交账号恶意评论,让不少中国网友非常愤怒。
探 究 新 知
.批判性思维的要求?(P11)
①有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
④批判要有一定的建设性。
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开发创造潜力
创造性思维测试
怎样让后来的人知道“这杯水有毒,不能喝”?
人口大国
人才强国
一个人是否具有创造力,是区分人才的重要标志。
18
原因:①青春凝聚着