基础知识梳理 第一单元 成长的节拍-【名校课堂】2023-2024学年七年级上册道德与法治期末真题卷山西专用

2024-01-17
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内容正文:

基础知识梳理 第一单元 成长的节拍 1.中学时代独特的价值和意义 (1)中学时代是人生发展的一个 ,可以为我们的一生奠定 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的 (3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的 和 (4)中学生活为我们的发展提供了 (5)进入中学,新的目标和要求激发着我们的 ,激励着我们不断实现 2.在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越 ,能坚持,有 韧劲:越来越有 ,会合作,能包容:越来越 ,敢于表达,超越自我。 3.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要 ,把握机遇,从 做 起,为美好明天付出不解的努力。 4. ,是青少年时期的重要生命主题。 5.梦想的重要性 (1)梦想能不断激发我们生命的热情和 ,让生活更有色彩。 (2)有梦想,就有 6.少年的梦想的特征 (1)是人类天真无邪 的愿望 (2)与个人的 紧密相连。 (3)与 紧密相连,与 密不可分。 7.中国梦的含义、基本内涵及实现途径 (1)含义:实现中华民族 (2)基本内涵:实现 (3)实现途径:必须走 ,必须弘扬 ,必须凝聚 8.少年有梦,不应止于心动,更要 ,是梦想与现实之间的桥梁。 9.努力的要求 (1)努力,需要 (2)努力,需要 (3)努力,需要 10.初中阶段的学习,包括 ,能力的培养以及 11.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为 发现、体验和 12.学习需要 的态度。 13.学习伴随着我们的 。 学习没有 14.学习对于我们成长的意义 (1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的 (3)在学习中,我们分享生命经验, ,同时也可以帮助他人·服务社会,为幸福生 活 15.学会学习的要求 (1)需要发现并保持对学习的 文真·调与法山西七上占数型 (2)需要掌握科学的 (3)还意味着要善于运用不同的 16.正确认识自己的意义 (1)可以促进 (2)可以促进 17.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从 和生理状况来认识自己,如 自己的身材、相貌、体能、性别等:可以从 特征来认识自己,如性格、气质等:可以从 来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 18.认识自己的途径 (1) (①自我观察和分析:②与他人比较)。 (2) 19.我们要 他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能 ,也不能忽视。用 的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 20.接纳自己的做法 (1)需要接纳自己的 (2)需要 的心态,更需要勇气和 21.欣赏自己的做法 (1)欣赏自己的 ,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的 (2)欣赏自己,不是 ,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的 与自我奋进。 (3)欣赏自己的同时,善于 、与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的自己。 22.做更好的自己的方法 (1)就要 (2)需要主动 (3)需要不断激发自己的 (4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来 的过程中实现的。 23.激发自已的潜能的方法 (1)通过珍视自己的 ,专注自己喜爱的领域。 (2)通过广泛参与多方面的 ,发现他人和社会对自己的需要。 (3)通过积极 ,与他人共同完成任务等。 第二单元友谊的天空 1.朋友对我们的影响 (1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至 (2)朋友,见证了我们一起走过的 (3)朋友丰富了我们的 ,友谊让我们更深刻地体悟生命的 2.与 和见识广的人交朋友,是有益的。 3.友谊的特质 (1)友谊是一种 的关系。 (2)友谊是 的、 的。 (3)友谊是一种 的相遇。 ·佛与注山七上2参考答案 基础知识梳理 7.(1)优良传统道德修养(2)知识学习精神成 第一单元成长的节拍 长(3)彼此尊重8.婚烟血缘收养9.身心 1.(1)新阶段重要基础(2)生命进阶(3)目标 港湾生活共同体10.传统美德法定义务 挑战(4)多种机会(5)潜能自我超越2.坚 11.(1)当下行动(2)尊敬感恩12.(1)尊重 强活力上进3.珍视当下点滴4.编织人生 干涉关注呵护(2)审视挑战(3)心智 梦想5.(1)勇气(2)希望6.(1)美丽可爱 经历13.(1)互动沟通父母感情(2)接纳理 (2)人生目标(3)时代的脉搏中国梦7.(1)伟 解接受14.规模沟通平等15.(1)价值观 大复兴(2)国家富强民族振兴人民幸福 念生活方式(2)人际关系情绪16.(1)和睦 (3)中国道路中国精神中国力量8.付诸行动 相处信任理解(2)家务劳动家庭责任 努力9.(1)立志(2)坚持(3)方法10.知识 (3)心态 的获取学会如何做人11.探究感悟12.自觉 第四单元生命的思考 主动13.成长终点

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