内容正文:
第十二章 全等三角形
·12.3角平分线的性质·
第一课时 角平分线的性质
学案
班级: 课时: 成绩:
1、 学习目标
1.会用尺规作已知角的平分线.
2.能证明角的平分线的性质.
3.能用角的平分线的性质进行推理论证.
2、 知识构建
【自主学习】
1.从一个角的顶点引出一条射线(线在角内),把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的 线.
2.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做 .
3.如图, 在不对折或用量角器测量的情况下,能将这个角分成两个相等的角吗?
【合作探究】
1.如图,是一个平分角的仪器,其中AB = AD,BC = DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是这个角的平分线.你能说明它的道理吗?
2.结合上面所探究出的分角仪的工作原理,请用圆规和直尺画出∠AOB的平分线.
3.在刚才画好的角平分线OC上任意取一点P,过点P画出OA,OB的垂线,分别记垂足为D,E,测量PD,PE并作比较,你有什么发现?试着证明你的猜想.
4.证明一个几何命题的步骤:
(1)明确命题中的 和 ;
(2)根据题意,画出 ,并用符号标志已知和求证;
(3)经过分析,找到由已知推出要证的结论的途径,写出 过程.
5.角的平分线的性质: .
符号语言:
∵ OC平分∠AOB,PD⊥OA,PE⊥OB,
∴ .
3、 层级练习
【应用迁移 巩固提高】
1.如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.
2.如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD = CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.求证:EB = FC.
3.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,PE∥AB,交BC于点E,PF∥AC,交BC于点F.求证:点D到PE和PF的距离相等.
【随堂练习 巩固新知】
1.(2022春•兴宾区期中)如图,∠BOP =∠AOP,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E,下列结论错误的是( )
A.PD = PE B.OD = OE
C.∠DPO =∠EPO D.PD = OD
2.(2022秋•衡水期中)如图,∠B =∠D = 90゜,根据角平分线性质填空:
(1)若∠1 =∠2,则 = .
(2)若∠3 =∠4,则 = .
3.(2022秋•宁德期末)如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA = 2,则PQ的最小值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4. 如图所示,在△ABC中,∠C = 90°,AD平分∠CAB,BC = 8 cm,BD = 5 cm,求点D到直线AB的距离.
5.(2020春•南岗区校级期中)如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,若△ABC的面积为 21 cm2,AB = 8 cm,AC = 6 cm,则DE的长为 cm.
【当堂检测 及时反馈】
1.(2022秋•勃利县期末)如图,在△ABC中,∠C = 90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,DE平分∠ADB,则∠B =( )
A.40° B.30° C.25° D.22.5°
2.(2022秋•淮安期末)如图,射线OC是∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP = 5,若点Q是射线OB上一点,OQ = 4,则△ODQ的面积是( )
A.4 B.5 C.10 D.20
3.(2022秋•无棣县期中)如图,△ABC的三边AB、BC、CA长分别是 60、70、80,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO:S△CAO等于( )
A.1:1:1 B.1:2:3
C.3:7:4 D.6:7:8
4.(2022•湖州)如图,已知在四边形ABCD中,∠BCD = 90°,BD平分∠ABC,AB = 6,BC = 9,CD = 4,则四边形ABCD的面积是( )
A.24 B.30 C.36 D.42
5.(2022秋•三台县期末)如图,在△ABC中,∠C = 90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,下列结论:①CD = ED;②AC+BE = AB;③∠BDE =∠BAC;④BE = DE;⑤S△