限时快练3-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册语文期末真题卷山西专用

2024-01-17
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限时快练3 (时间:40分钟总分:41分) (-)】 1.请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(10分) (1)文人墨客善于观察,善于将美景转换成诗词。王维在《使至塞上》中将塞外奇特壮丽的风光转换 成“ ”:陶弘景在《答谢中书书》中将山中各种色彩交相辉映的 美景转换成“ ”,欧阳修在《采桑子》中将水动鸟飞的景色转换成“微 动涟漪, (2)古时朝代更替时常有战争,孟子在《得道多助,失道寡助》一文中就用“ ”指出了战争胜负的三要素及其关系,杜牧在《赤壁》中也用“东风不与周郎便, ”表明他认为赤壁之战的胜败在于天时,而战争之残酷,不在于胜败无常, 而在于它扰乱了人们的安定生活,夺走了人们的幸福:杜甫在《春望》中用“ ”闸明了战争年代,家书珍贵的事实。 (二) 某班准备开展以“诚信”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 2.【活动一:采访·赞诚信】新闻小组采访了“山西好人”乔氏兄弟,整理了如下材料。请你根据材料, 补全下面的赞语。(2分) 1995年,青阳县大寨镇四十亩村村民乔海军、乔海庆兄弟的父亲患脑出血不幸去世,留下10 余万元巨额债务,面对很多已无凭据的债务,年收入只有1000余元的兄弟俩义无反顾地承担了还 款的责任。兄弟俩用了整整16年,还清了父亲所欠的全部债务。他们格守诚信,父债子还扬美德, 吃苦受累终不悔,这样的“生死接力”,传递着人世间最为宝贵的真善美,也给公众上了一堂生动的 诚信之课。 乔氏兄弟 十六年, 传递人间真善美。 3.【活动二:演讲·话诚信】演讲小组开展以“诚信考试”为话题的演讲比赛,请你结合阅读积累和生活 体验,写一篇不少于100字的即兴演讲稿。(4分) 4.【活动三:品读·悟诚信】第三小组以“细品数朵红星·感悟革命者之信”为主题,绘制了下面的思维 导图,分享他们阅读《红星照耀中国》的体验。请你调动阅读积累,将图中横线上的空缺内容,写在 下面的横线上。(前两空围绕主题填写,后一空围绕作品内容填写。)(5分) 期末真题卷·语文山西八上·假时快练含酸13 领导集体:共产党的止确领导 恢宏的叙卓 苹命队伍:(1) 胜利。《红星照 秘诀一耀中国》 +于法 (3) 描写 环境描勾 下部人才:(2) (1) (2) (3) (三)】 5.十一假期,小玲和家人到平遥古城游玩,投宿到迎薰门(南门)附近。她们计划第二天先去中国镖局 再去天吉祥博物馆,请你根据景点分布图帮她规划路线。(6分) 写作提示:①说明目地点、方向、经过景点等信息:②路线要准确、便捷:③100字左右。 古城墙 亲常门 下东门 凤仪门 协同庆市楼 下西门 太和门 上东) 米定门。 上西门) 迎门 (南门) 景点分布图 (四)】 材料一什么是批注 批注是一种读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题等随手批写在书中的空白地方。可以 是“眉批”“首批”(批在书头上),也可以是“旁批”“侧批”(批在字、词、句的旁边或书页右侧),还可以是 “尾批”(批在一段或全文之后)。 1% % 809% 60% 40% 20% 120 0% 恩从不批祚☐时尔批津▣经常批注 (选自天奇·百科2022年1月4日,有删改) 材料二名人读书故事 毛泽东青年时期在湖南第一师范读书时,为了掌握更好的读书方法,一天,他去请教他的老师徐 特立:“徐先生,要想知识渊博,就得博览群书。有什么办法才能快读书、读好书呢?再说,要博览群 期末真题卷·语文山西八上·限时快练宫14 书,主要是一个·快’字:而快了,又不能吃透内容,理解不了,等于白读。这个矛盾怎么解决呢?”徐特 立回答说:“我认为,读书不怕书看得少,但必须看懂、看透,要在书眉上写出自己的意见和感想。总 之,我是坚持不动笔墨不看书的。这样读书,虽然进程慢一点,但读一句算一句,读一本算一本,不但 能记牢,而且懂得透彻,可以达到学以致用的目的,效果当然比贪多图快好。” 我们今天看到的毛泽东读过的书,书上面留下了密密麻麻的杠杠道道和数不清的精彩眉批。这 个习惯对他产生了重大的影响。 批注阅读很有益处。首先,可以使人的思想高度集中,能够提高阅读的效果:其次,能够使人从书 中获得更多的感悟,使人的思想水平得以提升;最后,可以培养和提高人表达思想的能力。 (选自《旗帜》2022第8期,有删改) 材料三批注的类型 批注,可以从内容、结构、写作方法、语言特色等方面发表自己的见解。以下是常见的批注类型: 阐释型批注,即阐释文章的语言文字和思想内容。着重解决读懂“写了什么”的问题。可以阐释 含义深刻的词句,概括段落大意,了解作者的写作思路,把握文章主要内容,理解作者写作意图。 赏析型批注,即欣赏文章的精妙处。着重解决读懂“怎么写”的问題。比如对词句运用的巧妙之 处、段落在文章内容和结构中的作用、整篇文章在构思和表达上的精妙处进行赏析。 质疑式批注,

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