山西省朔州市怀仁市怀仁县新桥小学2023-2024学年四年级上学期1月期末语文试题

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2024-01-17
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2023一2024学年度第一学期期末学情质量监测 四年级语文(部编版) 注意事项: 1,本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟; 2. 答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题号 第一 第二 第三 第四 部分 总分 等级 部分 部分 部分 得分 国 第一部分:识字与写字(20分) 1.根据语意读拼音,按照顺序写词语,使句子通顺。(8分) chao 的 本学期我们领略了天下奇观线塘江大 的雄伟壮观;知道了科学家经过反复 yan jiu lei da ho feng huan yu 发明了日 走进 的世纪:还和昆虫学家法 shen zhong zhu zhi jing pei 布尔一起观察了会 选择 的蟋蟀;也认识了令人 的 名 bao 为人类“盗取”火种的普罗米修斯和为百姓破除迷信,开凿渠道的西 2.下列画线字的读音完全正确的一项是( )2分) A.挖掘(q0) 抛弃(pao) 少年(shao) 气氨(fen) B.惩罚(chěng) 躯体(qu) 弯曲(q0) 稻德(sui) C.铁锁(suǒ) 花蔓(Iěi) 强水(ni) 霎时(sha) D.花班(hui) 壁开(pi) 坠落(zhui) 家雀儿(qiǎo) 3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.苍蝇 出乎意料 B.洋益 腾云架雾 C.联系 手舞足倒 D.既使 眉青目秀 四年级语文(部编) 第1页(共6页) 4.把词语补充完整,并按要求回答问题。(8分)》 文质()() 精( )( )竭 ( )眉( )目 山( )地( ) 提()吊() ( )顾( )盼 (1)选词填空:他看起来 的,说话做事都非常有礼貌 (2)根据“( )顾( )盼"所填两个字的关系,再写一个类似的词语。 第二部分:积累与运用(29分) 一、基础知识运用(24分) L.选择。(8分) 3. (1)下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.这位法官秉公执法,深受大家的爱戴。 B.大将军岳飞精忠报国的事迹,至今仍被人称颂。 C妈妈今天的举动很奇怪,让我感到疑惑不解。 D.秋天来了,飞蛾深居简出,不再出来。 (2)下列说法有误的一项是( )(2分) A.题目有时能提示文章的主要内容,如《观潮》。 B.《梅兰芳蓄须》写了梅兰芳拒绝为日本人演出,从而蓄须明志、不惜卖房度日、打针 装病等几件事。 二、 C.《为中华之崛起而读书》一文按照事情发展的顺序叙述了三件事。 D.书信的正文最后应该先署名,再写日期。 铁骨 (3)下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )(2分) (她 A.这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。 B.陀螺圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。 C.快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 D.医护人员像美丽的天使,给患者带来生的希望。 (4)将句子补充完整,正确的一项是( )(2分) 在这次的班级活动中,平日里害羞的小明 地 担任了主持人。 -、i A.开绿灯挑大梁 B.破天荒 打头阵 C.破天荒挑大梁 D.开绿灯 2.根据所学知识填空。(10分) 占上风 (1)《出塞》一诗中的“飞将”指的是 L.根 将士保家卫国的壮志的诗句是“ 这首诗中借“龙城飞将"抒发戍边 2.下 四年级语文(部编) 第2页(共6页) A (2)《夏日绝句》一诗中,表达不论生还是死,都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是 (3)学习要多问,王充的“ ”说的正是 这个道理。 (4)历史人物故事都刻画了个性鲜明的人物形象,如 的纪昌, 的扁鹊等。 (5)王铭的同桌要转学了,他可以用《别董大》中的“ ”送别同桌。 3.按要求完成句子练习。(6分) (1)其余三只鹅纷纷张开翅癆跳进池塘里。(缩句) (2)我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句) (3)梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”(改 为转述句)》 打针 二、口语交际(5分) 时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。中华五千年悠悠历史中,有许许多多熠熠生辉、铮静 铁骨的人物,他们的故事给人以智慧与启迪。选择一个你喜欢的历史人物,概括写一写他 (她)的故事和给你留下的印象 第三部分:闭读与鉴赏(21分) 一、课内阅读、赏析(9分) 持人。 王戎不取道旁李 王戎七岁, 看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之, 人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。 1.根据课文内容在文中横线上填空。(2分) 发戌边 2,下面句子中的“之”字所指代的事物与其他两个不同的一项是( )(2分) A.竞走取之 B.人问之 C.取之,信然 四年级语文(部编) 第3页(共6页) 3.翻译下面的句子。(2分) 看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。 4.王我是个怎样的孩子?你从这个故事中获得了什么启示?(3分) 二、

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