《几分之一》（课件）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

第 1 课时 几分之一 分数的初步认识 三年级上册 今天天气真好！咱 们一起去郊游吧！ 一、新课导入 二、探索新知 例1： 快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。在分东西的时候应该怎样分呢? 你能帮他们公平分一分吗？ 把物品或图形分成几份，每份分得同样多，这种分法就是“平均分”。 半块月饼，还能用我们以前学过的数来表示吗？怎么表示呢？互相说一说自己的想法。 这块月饼我们一人一半。 读作：二分之一 1 2 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 同学们，你们知道吗，分数的每一个部分都有它的名字，在平均分的过程中所代表的含义各不一样，我们一起来认识一下吧！ 回忆一下刚才分月饼的过程，你能说说什么是 吗? 1 2 把一块月饼平均分成2份，每份就是这块月饼的 。 1 2 下面这些同学涂出的阴影部分能表示这个图形的 吗?说一说，为什么? 看来不管是一块月饼，一个三角形还是一个长方形，只要是平均分成两份，每份就是它的 。 1 2 1 2 把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作 。 1 ( ) 四 4 把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。 （ ） （ ） 三 一 1 3 把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。 二分之一 像这样的数， 都是分数。 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 1. （教材P91做一做第1题） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 3 1 5 1 6 1 4 三、当堂检测 2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表 示的画“√”，不能表示的画“×”。 （教材P94第1题） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 3 1 4 1 2 1 5 × √ × √ 3．我能填得准。 (1)把一个苹果(　　　)切成四块，每块是这个苹果的(　　)分之(　　)，写作(　　)。 (2)把一根1米长的钢筋平均分成(　　)份，每份是它的 。 (3)10个同学平均分一块蛋糕，每个同学分得这块蛋糕的(　　)，读作(　　 　　)。 (4)写出分数的各部分名称。 平均 四 一 7 十分之一 1 7 分子 分数线 分母 4．读一读、写一写。 写作（ ） 读作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 二分之一 八分之一 六分之一 五分之一 几分之一： 读作：二分之一 1 2 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 四、课堂小结 作业：请完成教材第94页练习二十第2题、第3题。 五、课后作业 谢谢 $$