第一单元有余数的除法练习（教案）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版

昆山市千灯镇亭林小学电子教案 昆山市千灯镇亭林小学电子教案 课 题 第一单元练习 课 型 练习 本课题教时数 4 本教时为第 4 教时 备课日期 2 月 5 日 教 学 目标 1掌握有余数除法的求商方法，知道余数一定比除数小，会用竖式计算除数. 和商都是一位数的有余数除法的式题，会用有余数除法解决简单的实际问题。 2. 进一步掌握有余数除法的计算方法，能正确的进行有余数除法的计算。 3. 不断提高分析、比较、抽象、概括的能力。 教学重点、难点 教学重点：进一步巩固竖式计算除数和商都是一位数的除法式题，并知道余 数要比除数小的道理。教学难点：能应用有余数除法正确解答相关的实际问题。 教 学 准 备 实物投影 教 学 过 程： 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、计算 1．直接写出得数 54÷9＝ 15÷3＝ 27÷5＝ 36－17＝ 36＋9＝ 6×7＝ 10÷3＝ 75÷8＝ 2．竖式计算 60÷7＝ 17÷3＝ 58÷9＝ 40÷5＝ 二、填空 1. 13里面最多有( )个2，25里面最多有( )个4。 2. 除数是6，被除数是19，商是( )，余数是( )。 3. ÷5 ＝ 7 …… ， 余数最大是( )，这时 是( )。 4.11个 ，每5个一份，可以分成( )份，还剩( )个。算式： 11个 ，平均分成2份，每份( )个，还剩( )个。算式： 5. ÷ ＝ ……4，除数最小是( )。 6. ÷ 8 ＝ …… ，余数可能是( ) 三、在( )里最大填几 ( )×3＜11 ( )×8＜70 ( )×5＜36 ( )×9＜75 老师针对学生练习情况，进行评价，学生认真倾听，对于一些错误练习能够分析原因。 用形式多样，层次丰富的练习，提高学生在练习的过程中培养学生的观察和分析能力，提高解题能力。 教 学 过 程： 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 四、选择题 1．一本75页的故事书，红红每天看8页，要( )天才能看完。 A． 7 B．8 C．9 D．10 2. 王老师带着二(2)班的44个同学去划船，每条船能坐8人，要租( )条船。 A． 5 B． 6 C．8 D．9 3．除数和商都是5，被除数是( ) A．1 B．5 C．25 D．10 4．37个乒乓球，每盒装6个，需要( )个盒子才能把它装完。 A．5 B．6 C．7 D．8 五、解决问题 1．28个汽球，平均分给8个小朋友，每个小朋友分得几个？还剩几个？ 2．一本故事书，小红已经看了65页，还剩27页没有看，这本书有多少页？ 3．把39本故事书平均分给6个小组，每个小组可以分得几本？还剩几本？ 4．九月份一共30天，是几个星期，还余几天？ 5．小红带领7个小伙伴为幼儿园小朋友做了56朵花，平均每人做几朵？ 6．有40块蛋糕，如果每个盒子装6块，至少需要几个盒子？ 7．小明看一本故事书，每天看8页，5天看完，这本故事书一共有多少页？ 板 书 设 计 第一单元练习 学科网（北京）股份有限公司 $$