第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

（ 1823.2.15--1901.11.7 ） 四十年来，中国大事， 几乎无一不与李鸿章有关系。 ——梁启超《李鸿章传》（1901年） 中外历史纲要（上） 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 中外历史纲要（上） 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 1 能梳理太平天国运动、洋务运动、左宗棠收复新疆、中法战争、甲午战争和《马关条约》等相关历史事件的过程或者内容； 2 能理解太平天国运动、洋务运动、甲午战争的联系，并能对三者作出合理的评价。 3 能从分析甲午战争的历史影响和战败的原因中，树立民族危机感，增强维护国家主权的意识。 重点 洋务运动和甲午战争的影响 难点 正确认识近代化探索与民族危机的关系 中外历史纲要（上） 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 1.太平天国与地方势力的崛起 一、“三千里外欲封侯” 1843年，刚刚结束的鸦片战争似乎没有对李鸿章的生活产生影响。这一年，少年科场得意的他写下了“丈夫只手把吴钩, 意气高于百尺楼。一万年来谁著史, 三千里外欲封侯。”的豪迈诗句。其后他考中了进士，并入职了前途远大的翰林院。1851年，一场狂飙突进的社会动荡打乱了他的传统升官之路，却给他“封侯”提供了可能性。 ——摘编自苑书义《李鸿章传》 “社会动荡”是何事？李鸿章能实现“封侯”的愿望吗？ 思考 中外历史纲要（上） 4 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 依据材料和初中所学知识，思考鸦片战争后的中国有哪些不太平的现象？反映了哪些社会矛盾？ 鸦片战争后，鸦片走私导致白银外流、银价激涨，洋货涌入造成传统手工业破产，巨额赔款加重人民负担，所以马克思说：“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”。 清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人，毒打交不起税的人。1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。 1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。 思考 中外历史纲要（上） 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 加剧 自然灾害 地主阶级 农民阶级 阶级矛盾 激化 外国侵略 中外历史纲要（上） 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 姓名：洪秀全 原名：仁坤 小名：火秀 籍贯：广东花县 学历：童生 生卒：(1814-1864) 家世：农民家庭 大事记：1814-1843，七岁进入私塾，十五年考试，四次落榜，终为童生。 1843-1851，创立“拜上帝教”，传播教义，发动民众。 1851-1864，建立太平天国，与清政府分庭抗礼，直至灭亡。 中外历史纲要（上） 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 1、外国资本主义的侵略，民族矛盾激化； 2、清政府吏治腐败，各级官吏大肆搜刮人民，阶级矛盾激化； 3、两广地区自然灾害连年不断； 4、1843年洪秀全通过其创立的拜上帝教来发动群众。 （一）归纳：太平天国运动爆发的原因 根本原因 直接原因 组织基础 外部原因 中外历史纲要（上） 8 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 （二）太平天国运动的过程： 发展阶段 时间 1851 1852 1853 1864 定都天京 《天朝田亩制度》 全盛:北伐和西征(1853-1856年) 发展:永安建制 转折:天京事变 后期防御战 1857—1863 失败:天京陷落 兴起:金田起义 1856 中外历史纲要（上） 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 “凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分 ……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。凡收成者，(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。 ——摘自《天朝田亩制度》 （1）目的：建立“四有两无”的社会。 （2）内容：①绝对平均分配土地（生产资料私有） ②圣库制度分配产品（劳动产品公有） （3）评价：革命性：否定了封建地主土地所有制，体现农民追求社会财富平均的理想；落后性：把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴；空想性：绝对平均主义成为无法实现的空想（战争环境，未能实施）。 （三）太平天国的纲领： 中外历史纲要（上） 10 学习目标 课堂检测 新课讲授 本课小结 （1）内容： 政治：向西方学习，以法治国，官吏由选举产生。 经济：发展工商业，奖励技术发明。 文教：设立新式学堂。 外交：主张与外国平等交流，反对干涉中国内政。 （2）评价： ①进步性：向西方学习，提倡发展资本主义，顺应了社会发展