3.4 认识星座 课件-2023-2024学年科学六年级下册教科版

认识星座 教科版六年级下册 为你提供了该课的教案，希望对你有所帮助： 【教材简析】本课是六年级下册《宇宙》单元的第4课。从本课开始，学生将开展对星座的学习和认识。涉及星座的教学内容分为五个部分：第一部分初步了解星座，第二部分建一个“星座”模型，第三部分利用星座找方向，第四部分认识夏季星空，第五部分利用活动观星盘观星。本课主要对前两部分开展教学。 【教学目标】 - 了解星座的基本概念。 - 知道星座是由一群恒星组成的，可以方便地找到天空中特定的星座。 - 学会使用星图来认识星座。 【教学过程】 - 聚焦：以问题“星座知识知多少”为导入，调查学生的前概念和原认知，了解学生的知识储备情况。 - 探索： - 初步了解星座。让学生找一找常见的星座名称，认一认它们的星座图形，说一说自己有哪些发现。 - 建一个星座模型。准备材料，找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔，在1-7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。 - 研讨：讨论如何利用星座找方向，感受星座对于夜间行路的重要性。 1 为你提供了该课的教案，希望对你有所帮助： 【教材简析】本课是六年级下册《宇宙》单元的第4课。从本课开始，学生将开展对星座的学习和认识。涉及星座的教学内容分为五个部分：第一部分初步了解星座，第二部分建一个“星座”模型，第三部分利用星座找方向，第四部分认识夏季星空，第五部分利用活动观星盘观星。本课主要对前两部分开展教学。 【教学目标】 - 了解星座的基本概念。 - 知道星座是由一群恒星组成的，可以方便地找到天空中特定的星座。 - 学会使用星图来认识星座。 【教学过程】 - 聚焦：以问题“星座知识知多少”为导入，调查学生的前概念和原认知，了解学生的知识储备情况。 - 探索： - 初步了解星座。让学生找一找常见的星座名称，认一认它们的星座图形，说一说自己有哪些发现。 - 建一个星座模型。准备材料，找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔，在1-7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。 - 研讨：讨论如何利用星座找方向，感受星座对于夜间行路的重要性。 聚 焦 你还知道哪些有关星座的知识？你是如何知道它们的？ 为你提供了该课的教案，希望对你有所帮助： 【教材简析】本课是六年级下册《宇宙》单元的第4课。从本课开始，学生将开展对星座的学习和认识。涉及星座的教学内容分为五个部分：第一部分初步了解星座，第二部分建一个“星座”模型，第三部分利用星座找方向，第四部分认识夏季星空，第五部分利用活动观星盘观星。本课主要对前两部分开展教学。 【教学目标】 - 了解星座的基本概念。 - 知道星座是由一群恒星组成的，可以方便地找到天空中特定的星座。 - 学会使用星图来认识星座。 【教学过程】 - 聚焦：以问题“星座知识知多少”为导入，调查学生的前概念和原认知，了解学生的知识储备情况。 - 探索： - 初步了解星座。让学生找一找常见的星座名称，认一认它们的星座图形，说一说自己有哪些发现。 - 建一个星座模型。准备材料，找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔，在1-7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。 - 研讨：讨论如何利用星座找方向，感受星座对于夜间行路的重要性。 3 探 索 1.初步了解星座 为你提供了该课的教案，希望对你有所帮助： 【教材简析】本课是六年级下册《宇宙》单元的第4课。从本课开始，学生将开展对星座的学习和认识。涉及星座的教学内容分为五个部分：第一部分初步了解星座，第二部分建一个“星座”模型，第三部分利用星座找方向，第四部分认识夏季星空，第五部分利用活动观星盘观星。本课主要对前两部分开展教学。 【教学目标】 - 了解星座的基本概念。 - 知道星座是由一群恒星组成的，可以方便地找到天空中特定的星座。 - 学会使用星图来认识星座。 【教学过程】 - 聚焦：以问题“星座知识知多少”为导入，调查学生的前概念和原认知，了解学生的知识储备情况。 - 探索： - 初步了解星座。让学生找一找常见的星座名称，认一认它们的星座图形，说一说自己有哪些发现。 - 建一个星座模型。准备材料，找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图所示打上7个小孔，在1-7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。 - 研讨：