第2课《说和做》分层作业 2023-2024学年七年级语文（统编版）下册精讲精练

七下语文课堂分层作业 第2课 《说和做》 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．浠水（xī）     弥高（mí）      独裁（cái）     气冲斗牛（dòu） B．漂白（piǎo）  校补（xiào）   衙门（yá）      锲而不舍（qiè） C．赫然（hè）     深宵（xiāo）   衰微（shuāi）   目不窥园（kuì） D．硕果（shuò）  高标（biāo）   无暇（xiá）      迥乎不同（jiǒng） 2．下列词语书写无误的一项是（   ） A．赫然   卓越   一反既往   形式紧张 B．梳头   澎湃   目不窥园   警报叠起 C．抱歉   秩序   迥乎不同   昂首挺胸 D．哀微   独裁   沥尽心血   慷慨淋漓 3．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（   ） “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部①校补①赫然而出。别人在赞美，在惊叹②而闻一多先生个人呢③也没有“说”。他又向④古典新义④迈进了。 A．①书名号    ②逗号      ③逗号     ④书名号 B．①引号      ②逗号      ③问号     ④引号 C．①书名号    ②感叹号    ③逗号        ④引号 D．①引号      ②分号      ③问号     ④书名号 4．下列加点字的解释不正确的一项是(　　) A．诗兴不作(起)　       仰之弥高(更加) B．锲而不舍(刻)         兀兀穷年(用心劳苦的样子) C．沥尽心血(滴)         群蚁排衙(衙门) D．迥乎不同(眼睛明亮)   警报迭起(屡次、接连) 5．词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．科罗的建筑与加勒比地区的风格迥乎不同，是当地西班牙和荷兰风格相交融的唯一现存的例证。 B．全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 C．袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。 D．鲁迅以笔作刀枪，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。 6．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。________________ ①他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 ②仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 ③他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。 ④炯炯目光，一直远射到有史以前。 ⑤他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史， A．①④⑤③② B．③②⑤④① C．②③④⑤① D．①②③④⑤ 7．某班开展“走近闻一多”的主题活动，活动中有一些问题。请你参与解决。 （1）请用简洁的文字向同学介绍闻一多。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2）根据《邓稼先》和本课内容拟写对联。 上联：_____________唐诗杂论_____________ 下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研 （3）陈洁同学为本次活动写了结束语。下面是结束语的部分内容，请你按要求帮她修改。 真正美丽的生命应该像闻一多先生那样，执着地追求着真善美。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。 【A】有时，它也许会被冷酷地阻断□有时，它也许会被无情地搁浅。 【B】但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 【C】希望闻一多的精神在新时代里能够继续被发扬和继承。 ①【A】处画线句子的方框内应填的标点符号是________。 ②【B】处画线句子有语病，请修改：________。 ③【C】处画线句子有语病，应将“________”和“________”调换位置。 阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，完成下面小题。 ①“人家说了再做，我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越