内容正文:
丰台区2023~2024学年度第一学期期末练习
八年级语文
2024.01
1.本练习卷共10页,共五道大题,26道小题。满分100分,练习时间120分钟。
生
2.在练习卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和教育D号。
须
3.练习题答案一律填涂或书写在答题卡上,在练习卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B船笔作答,其他题用黑色字达签字笔作答。
知
5.练习结束,将本练习卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用(共15分)
学校组织同学们参加“巧运匠心·薪传非遗”主题活动,准备出一期非遗宣传展
板。请你完成下列任务。
【栏目一】非遗知识我传播
非物质文化遗产,简称“非遗”。《中华人民共和回非物质文化遗产法》定
义的“非遗”主要包括:传统口头文学以及作为其栽体的语言;传统美术、书
法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;传统技艺、医药和历法;传统礼仪、节
庆等民俗;传统体育和游艺;其他非物质文化遗产。2003年联合国教科文组织
第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》,这是人类非遗保护事业的重要
里程碑。我国是第6个加入《公约》的国家。截至2023年9月,中国世界级非物质
文化遗产达57项,处于世界前列。
1,一位同学对文段中加点词语的读音和字形产生了疑问,请你帮他选出判断错误的一
项(2分)
A.“载”在文段中是“承载”的意思,应读z心i。
B.“处”在文段中是“置身”的意思,应读chù。
C.因为表达“发展过程中的标志事件”的意思,所以“里程碑”一词中没有错字。
D.因为表达“截止到(某个时候》的意思,所以“截至”一词中没有错字。
【栏目二】非遗项目我推介
项目一:杨柳青木版年画
杨柳青木版年画产生于17世纪初叶,前期工序与其他木版年画大致相同,后期
工序将版画的刀法韵味与绘画的笔触色调融为一体,两种艺术相得益考。它通过寓
意、写实等手法表达美好情感和愿望。如年画《连年有余》,画面上的姓娃怀袍翅鱼,
手持莲花,窝意生活富足,成为年画中的经典,家喻户晓,雅俗共赏。
八年级语文第1页(共10页)
项目二:古琴
古琴已有3000多年的历史,位列文人“四艺”之首。《记承天寺夜游》的作
(填人名),一生钟爱古琴,做了很多关于古琴的研究。古琴有七根弦,
十三个徽。演奏者可以运用十种不同的拔弦方式,演奏出四个入度,其技艺真可谓
巧妙绝伦。古琴音城宽广,有时轻柔幽雅,有时振华发喷,诸多复杂的情感便从中
流淌出来。
2,你检查文段中使用的成语后发现,下列成语使用不恰当的一项是(2分)
A.相得益彰
B.家喻户晓
C.巧妙绝伦
D.振发聩
3.请在文段横线处填人人名。(1分)
项目三:中国书法
中国书法是一种融合了文化、历史、哲学和美学的艺术形式,它以特有的造型符
号和笔墨韵律,表现出中国人的思维方式与性情志趣。博大精深的中国书法历经300
多年,已成为中国文化的代表性符号。
《玄秘塔碑》选帖
《礼器碑》选帖
《自叙帖》选帖
《袁安碑》选帖
線一塔头
潮南碑達
朝蕨禁
察西邹法
束更堂
爱道齐師
置都序玄
效点
等图逐秘
熹二示
4.你对展板中的名家书法作品进行鉴赏,下列评价最准确的一项是(2分)
A《玄秘塔碑》横轻竖重,左高右低,劲健而不失西脱飘逸之势。
B《礼器碑》纵向取势,方正典雅,若翩翩君子庄重又不失活泼。
C.《自叙帖》笔画细劲流畅,穿插错落,如骤雨旋风,声势满堂。
D《寝安碑》字形浑圆,曲笔繁多,笔画呈连绵之态,厚重雄茂。
【栏目三】非遗人物我宜传
杭州亚运会火炬传递湖州站,火炬手姚玉粼发”上插着的一支“普笔”格外引人
隔目。这是27岁的湖笔制作技艺传承人桃玉米特意为火炬传递复原的一款汉代毛笔。
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“我希望让更多人通过·簪笔'看到不一样的湖笔。”姚玉粼说,“大学毕业后返乡传
承制笔家业,我们踏踏实实学习湖笔制作技艺,才能不负长单的期望。我们不仅要情
心做好每一支笔,还要开设网店①制作短视频去室扬它。”
“刚工作时,我制作的木偶大多是传统刷目里的古装形象和儿童刷里的卡通形象。
积哪了一段时间之后,我感到非遗项目不仅需要传永,更需要创新。当时我就琢靡,
人能变魔术,木偶能不能也变魔术?”浙江平阳木偶制作技艺第五代传承人庄五禁
说②地和从事木偶表演的丈夫一起研完,创作出了小品剧《魔术师》,台上的木偶
如同魔术师一样变出丝巾、小动物,演出深受观众喜爱,场场爆满。
5.你想知道文段中“复原”的意思。查《现代汉语词典》,“复原”的解释为“恢复原
状”。根据词典解释,结合上下文,下列对文段中“复原”理解正确的一项是(2分)
A恢复发簪原样
B.恢复汉代湖笔原貌
C,恢复簪笔原状
D.恢复汉代毛笔技艺
6.你认为文段中①②两处标点符号使用正确的是(2分)
A①、②。
B.①,②。
C.①、
②,
D.①,②,
【栏目四】