内容正文:
统编教材四年级上册第五单元
⑯ 麻 雀
1.了解作者是怎样把事情写清楚。
2.写一件事,把事情写清楚。
单元要素
麻 雀
Má Què
是啊!
请不要见笑。
我崇敬
那只小小的、
英勇的鸟儿。
麻 雀
Má Què
是啊!
请不要见笑。
我崇敬
那只小小的、
英勇的鸟儿。
麻 雀
Má Què
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.思考:课文围绕麻雀写了一件什么事?
初读文
麻 雀
Má Què
嗅一嗅 牙齿 庞大 愣住
呆呆地 巢里 幼儿 无可奈何
身躯 掩护 搏斗 力量 嘶哑
麻 雀
Má Què
嗅一嗅 牙齿 庞大 愣住
呆呆地 巢里 幼儿 无可奈何
身躯 掩护 搏斗 力量 嘶哑
麻 雀
Má Què
嗅一嗅 牙齿 庞大 愣住
呆呆地 巢里 幼儿 无可奈何
身躯 掩护 搏斗 力量 嘶哑
幻想
麻 雀
Má Què
猎 狗
小麻雀
老麻雀
嗅一嗅 牙齿 庞大 愣住
呆呆地 巢里 幼儿 无可奈何
身躯 掩护 搏斗 力量 嘶哑
麻 雀
Má Què
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗想吃小麻雀。
起 因
麻 雀
Má Què
默读课文第5-7自然段,画出主要角色之间关联的句子,口头概括事情的经过和结果。
起因 经过 结果
文中句子 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
概括表达 猎狗想吃小麻雀。
理文脉
麻 雀
Má Què
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
zhěng
拯救
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
起因 经过 结果
猎狗想吃小麻雀。 老麻雀拯救幼儿。 老麻雀吓退猎狗。
接着……最后……
麻 雀
Má Què
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
麻 雀
Má Què
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛, 绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, 想拯救自己的幼儿。
它浑身发抖, 发出嘶哑的声音, 可是因为紧张,准备着一场博斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
麻 雀
Má Què
看到的
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛, 绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, 想拯救自己的幼儿。
它浑身发抖, 发出嘶哑的声音, 可是因为紧张,准备着一场博斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
麻 雀
Má Què
看到的 听到的
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛, 绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, 想拯救自己的幼儿。
它浑身发抖, 发出嘶哑的声音, 可是因为紧张,准备着一场博斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
麻 雀
Má Què
看到的 听到的 想到的
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛, 绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀, 想拯救自己的幼儿。
它浑身发抖, 发出嘶哑的声音, 可是因为紧张,准备着一场博斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
麻 雀
Má Què
1.默读课文的第四、第五自然段,想想:作者是如何将老麻雀的无畏写生动的?
2.同桌交流。
品写