【公开课】9《猎人海力布》（课件）2023-2024学年统编版语文五年级上册

《枣核》 《漏》 民间故事， 口耳相传的经典， 老百姓智慧的结晶。 了解课文内容，创造性地复述故事。 提取主要信息，缩写故事。 第三单元 2 民间文学：指群众集体口头创作、口头流传，并在流传中不断有所修改、加工的文学，包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想，体现了他们的情感和想法。 四大民间故事 《孟姜女》 《白蛇传》 《梁山伯与祝英台》 《牛郎织女》 题目大多以主人公或事件命名，一目了然，通俗易懂。 猎人海力布 猎人海力布 酬 珍 叮 嘱 塌 焦 chóu zhēn dīnɡ zhǔ tā jiāo 誓 谎 延 悔 shì huǎnɡ yán huǐ 6 （酉，酒） 表示来往不断地相互敬酒。 我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。 赠送礼物以表示谢意；报谢。 誓 谎 发誓：决心依照说的话实行。 谎话：不真实的、骗人的话。 与言语有关，都带有言字旁。 “我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” 海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。 折+言 讠+荒 迟延：延迟，拖延，耽误。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 牺牲：为了某种目的，而付出自己的生命或权益。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 海力布选择牺牲自己的后果是什么？你看到一个怎样的海力布？ 变成石头 热心助人 舍己为人 快速默读课文，想一想，围绕海力布，课文每个自然段都写了什么内容？完成思维导图。 介绍海力布 救白蛇 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 小白蛇报恩 得宝石 小白蛇叮嘱 得消息 劝村民 救村民变石头 村民搬家 纪念海力布 课文围绕海力布写了哪几件事? （救白蛇） （变石头） （知灾难） （得宝石） （劝乡亲） 能不能把一些内容进行合并，简单说说几件事间的联系。 课文围绕海力布写了哪几件事?刚才同学介绍的主要情节，我们可不可以用更简练的语言进行概括？ 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 这两个故事之间有什么联系？ 第一个故事讲述了海力布因救助小白蛇得到宝石，从而获得神奇的能力,但使用宝石是有禁忌的,这些为第二个故事的发展埋下了伏笔。 海力布救了小白蛇，得到龙王的酬谢——一颗宝石，从此能听懂各种动物说的话，但不能把听到的话告诉别人，否则就会变成石头。有一天，海力布听到灾难将要降临的消息，为了救相亲们，说出了实情，变成了石头。 讨论:这两个故事中，哪些关键信息不能遗漏？ 猎人海力布热心助人 救小白蛇得到宝石 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 为救乡亲变作石头 学习要求： 默读8、9自然段勾画出海力布劝说乡亲们搬家的语言，读一读，想一想海力布的三次劝说有什么变化。 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” 读了这两句话，你感受到什么？ 动作描写 神态描写 语言描写 海力布对大家安全的关心，一心为他人着想。 想一想、说一说： 如果你是海力布，你会如何劝说不知情的乡亲们？ 大家听了，感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？ 谁也不相信他。 “海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 想一想、说一说： 如果你是其中一位乡亲，忽然听到要搬家，要离开世世代代居住的地方，你会有什么反应？会想什么？说什么？怎么说？ 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人都原原本本照实说了。 为什么他镇定下来了？ 他做好了变成石头的准备，打算把宝石的秘密告诉乡亲们，说服乡亲们搬家。 平静而坚定 心理描写 海力布 热心助人 舍己为人 英雄 把自己想象成故事中的人物，以他的口吻讲。 大胆想象，为故事增加合理的情节。 变换情节的顺序，先讲故事最不