七年级历史开学摸底考(武汉专用)- 2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷

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精品解析文字版答案
2024-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 原始社会与中华文明的起源,夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固,三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-06-12
作者 欣欣然的秋天
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2024-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42927695.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷(湖北武汉专用) 七年级 历史 (本试卷满分60分,考试时间60分钟。) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:七年级历史上册。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.央视热播纪录片《舌尖上的中国2·时节》,展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国种植粟的专题片,你认为最符合他们拍摄要求的外景地点是(  ) A.河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.大汶口遗址 D.城头山遗址 2.山西运城自古以来就有“黄帝正妃嫘祖养蚕缫丝”的传说。1926年,在运城下辖的夏县西阴村遗址,考古学家李济发掘出半枚炭化的蚕茧,2019年以来考古工作者在该遗址又发现了6枚新石器时代的石制和陶制蚕蛹。据此可知,传说(  ) A.依赖历史文献的印证 B.蕴含一定的历史价值 C.奠定考古研究的基础 D.真实再现了客观历史 3.《殷商贞卜文字考》中提到,“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨,其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者,实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略,然可正史家之违失”。这反映出,甲骨文(  ) A.所记载的内容十分丰富 B.是我国已知最早的文字 C.可以用于考证商朝历史 D.已具备汉字的基本结构 4.“春秋之初,楚国是中原诸侯国里的南方蛮夷……到楚庄王时期,楚国文化正潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化,与中原人无异。”材料说明春秋时期的争霸战争(  ) A.严重破坏了人民的生产生活 B.加快了国家走向统一的步伐 C.帮助楚国最终称霸中原 D.有利于各民族的文化交往 5.“官吏作为秦朝政策的具体执行者和赋役的催征者,被百姓看作国家的化身和反抗的对象,再加上秦朝法律本就细密严酷,吏治逐渐败坏,使得官吏可以借法欺民,加重了官吏与人民的对立。”由此可知,秦朝速亡的原因之一是(  ) A.赋税沉重 B.徭役繁重 C.吏治败坏 D.刑法残酷 6.战国时期的孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”;庄子主张治国要顺应自然;墨子认为“天下兼相爱则治,交相恶则乱”;韩非则要求“以法治国”。这反映出当时(  ) A.人民渴望民丰与法治 B.社会局势动荡不安 C.百家争鸣追求治国之道 D.传统文化不断发展 7.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了(  ) A.郡县制 B.统一铸币 C.北击匈奴 D.休养生息 8.《史记·大宛列传》载:“骞与乌孙遣使数十人,马数十匹报谢,因令窥汉,知其广大……其后岁余,骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来,于是西北国始通于汉矣。”这反映了张骞通西域(  ) A.使西汉王朝进入鼎盛时期 B.促进了汉与西域各国间的往来 C.使海上丝绸之路得以开通 D.标志西域正式归属于中央政权 9.《史记》中记述陈胜吴广因“失期,法皆斩”而起义,而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载,在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是(  ) A.陈胜吴广起义是历史传说 B.秦有法律但民众不甚了解 C.《史记》内容虚构成分较多 D.秦朝法律制度已形同虚设 10.唐朝诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是(  ) A.有利于曹操统一北方 B.推翻了秦朝残暴统治 C.奠定三国鼎立的基础 D.三国鼎立的局面形成 11.西晋永嘉年间,匈奴人刘曜攻破洛阳,杀死贵族、官僚、庶民三万余人,洛阳变成一片瓦砾,从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是(  ) A.促进民族交融,推动孝文帝汉化改革 B.造成北方人大批南迁,促进江南开发 C.打击北方门阀势力,推动了历史发展 D.消除了民族隔阂,巩固了大一统国家 12.“西晋末年以来,大批北

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