2024届高三语文专题复习语言文字运用题型汇编

2024届高三语文专题复习语言文字运用题型汇编 【题型一：填入恰当的成语】 阅读下面的文字，完成22题。 其实，我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。我读初中的时候，学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样①     ，所以听雨打残荷的次数虽然不少，却从未听出过什么诗意。 与枯萎破败的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就令人②     ，勃发着无穷的生机。中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇脚；身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，双腿一蹬，用那著名的蛙跳，一下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起的一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心，凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们许是把这一片荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引伴；还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的太阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出“泼刺剌”的一声响，溅起一朵大水花，旋即一头扎进水底，再也不见了。 22.请在文中横线处填入恰当的成语。 【题型二：短句变长句】 阅读下面的文字，完成23题。 贾淑珍坐在炕边，像叙家常一样，追忆着往事。话里并没有多么崇高的理想，也没有多么宏伟的计划，更没有什么壮烈的举动。一切都顺乎自然，村里的娃娃没人管，自己就当看娃的；办起学校无教室，野惯了的孩子，撕了窗户，扯了炕席。地下，雨天、雪天两脚泥；冬天，还要出去打柴搂草烧炕。同一盘炕上四个年级，有的上算术，有的上语文，有的爱打爱闹，有的胆小不敢说话。她都靠自己无私的心，靠慈母式的情，把这批野孩子带大一茬又一茬。从一九六二年开始办学，到现在已经二十五年了。只在那花烛洞房中的土炕上，就送走了十二茬学生。到一九七四年他们两口子盖了五间窑，又专门给学生留了两间。学生娃多了，一间窑已经放不下。直到一九八三年，村里富了，才专为学校盖了三孔窑。全村三十五岁以下的无不是她的学生。她教的第一批学生，他们的孩子又在她的炕头上毕业升到了初中。 土炕，我下意识地摸摸身下这盘热烘烘的土炕。这就是憨厚的北方农民一个生存的基本支撑点，在这盘土炕上，人们睡觉、吃饭、纺线、织布；雨雪天男人们就坐在这里编篮、织席，晚间又常挤到谁家炕头上拉家常。这九尺炕头便是他们的生活舞台，世世代代他们就这样繁衍、生存、进步，而贾淑珍又在舞台上加进新的内容——教育，人呱呱落地，来到这炕上，不该光吃、睡和为生存而干活，还应该有文化、有精神文明。这个普通的女教师，给炕赋予了新的含义。 （选自梁衡《热炕》，有删改） 23.请将文中画波浪线的三个句子改成一个长句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【题型三：长句变短句】 阅读下面的文字 , 完成22题。 1月31日晚 , 舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚 。舞者以绚烂之身 , 勾勒出如诗如幻的无垠山河 , 将中国古典式传奇娓娓道来 。许多网友刷屏直呼： “美哭了！  太震撼！” 《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍 , 创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画 。从整体画面来看 , 画家采用了大青绿敷色 , 画面清新 , 湖山清旷 , 有春天葱荣之意却无春天的累噪 , 大有清风徐来 ,    ①    之意 。远观画面静止不动 , 凝固了千年前的一瞬间 , 近看却    ②    , 细节生动 。主创团队从《千里江山图》中的矿 物质颜料（石青、石绿）即使历经千年在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒这一细节处提炼出 “青绿”的意象。 春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色抽离出来 , 抽象成一位女性人物形象 , 这一段群舞是在表达群山    ③    的概念 。舞者的头饰像是《千里江山图》中的山石 ; 女主开篇第一个造型双袖下垂 , 像是山的纹理 , 也似是山间瀑布 ; 舞者们集体慢慢转身时， 仿佛一座山峰迎面而来 ；当她们缓慢出脚重心下移 , 仿佛山峦在动……该选段为观众呈上精彩绝伦的视觉盛宴的同时 , 让观众了解《千里江山图》, 展现出作品追寻中华文明根脉的意义。 22. 请将文中画横线部分改成几个较短的语句 。可以改变语序、少量增删词语 , 但不得改变原意。 【题型四：填写恰当的诗句】 阅读下面的文字，完成后面的问题。 梁启超的传记几乎可以被看作是一部中国近代史。作为一个重要的历史存在，梁启超打通了和中国近代史各类关键性人物之间的关系。在各层各类能够呈现历史风貌的重要人物关系网络中，他是承上启下且举足轻重的人物。这除了得益于他先进