内容正文:
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.1 文化的内涵与功能
班级:__________ 姓名:______________
【课标要求】
识记文化的内涵,明确文化与文明的关系。全面理解文化的功能。
【学习目标】
1.能科学把握文化的内涵正确认识文化现象,并能区分文化现象、经济现象、政治现象。
2.理解并掌握文化与经济、政治的关系;进一步理解文化与文明的关系。
3.了解文化的功能,深入理解文化对人的影响,主动接受健康有益的文化,学习优秀文化促进人的全面发展。
【教学重难点】
教学重点:理解文化的内涵。
教学难点:理解文化的功能。
【易错易混】
1.文化对社会的发展起积极的促进作用。( )
2.经济发展是文化发展的基础,文化的发展与经济的发展亦步亦趋。( )
3.文化与经济、政治相互交融,意味着文化可以与经济、政治相互替代。( )
4.文化是当今世界综合国力竞争的基础。( )
5.优秀的文化反映时代的潮流,决定时代的走向。( )
6.文化是人类进步和开化状态的标志,只要是文化都是积极向上的。( )
7.文化具有主导风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。( )
【课堂检测】
1.在人类社会的发展历程中,文化现象无时不在、无处不在。下列属于文化现象的是( )
①2022年10月16日,中共二十大召开 ②2022年中国经济总体保持恢复态势
③2022年中国成功举办了第24届冬季奥运会 ④欣赏电影《万里归途》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.在课堂上,同学们对文明和文化的关系进行了讨论。下面观点正确的是( )
A.文明、文化都是人类进步和开化状态的标志 B.先进文化是人类文明的一项重要内容
C.文化是实践的产物,文明是文化的结晶 D.文明有先进和落后之分,文化是进步的
3.(2018浙江)自1958年新中国第一部电视剧《一口菜饼子》播出以来,一部部反映时代生活的电视剧就像缩微版的中国当代史,从服装到角色,甚至待人接物的方式,都在随着时代改变。这从一个侧面说明( )
①文化发展与社会发展是同步的 ②社会变化必然推动文化的发展
③一定的文化反映一定的社会经济、政治 ④文化是人类社会实践的产物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。文化的核心是( )
A.文化自信 B.文化交流与文化交融 C.文化创新 D.世界观、人生观、价值观
5.管子认为,仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱;同时,他又强调,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。 下列最能体现管子的观点的是( )
①认为经济发展是文化发展的基础 ②肯定文化是人类社会实践的产物
③承认文化对治理国家具有反作用 ④肯定文化与经济的发展是完全同步的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.山东“堂邑葫芦”第六代传承人郝某成立葫芦加工企业,通过雕刻、烙烫、勒扎等传统雕刻技艺将葫芦制成工艺品,在打造独特的葫芦文化品牌的同时,也获得了巨大的经济收益。这表明( )
①文化是实践的产物,又推动实践发展 ②文化要通过物质载体呈现出来
③人创造了文化,文化也在塑造着人 ④在社会生活中,文化与经济相互交融
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(21·浙江·高考真题)春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断……各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,让他们体会到了“此心安处是吾乡”,由此可见,文化( )
①具有维护社会稳定的作用 ②具有推动经济发展的作用
③能让人产生归属感、获得感、幸福感 ④能转变人们的情感认同和行为习惯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④