期末解决问题强化训练-数学二年级上册人教版

期末解决问题强化训练-数学二年级上册人教版 1．填一填，画一画。 （1）数一数，机器人身上共有（    ）条线段。 （2）用彩笔把这些线段描一描。 （3）画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。 2．把两根长都是9厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？ 3．有一把尺子，如下图，上面的刻度有一段模糊不清，只有0、1、2、5、6这几个刻度，请你想一想：用这把尺子直接可以画出几条不同长度的线段？这些线段的长度分别是多少厘米（指整厘米数）？ 4．先用小棒摆一摆再用竖式计算35＋18。 （1）摆一摆： （2）竖式计算： （3）想一想： ①单根小棒相加满10怎么办？ ②笔算加法为什么要从个位算起？个位相加满十怎么办？ 5．还有多少个气球没有吹？ 6．96名二年级学生参加学校运动会，每人只参加一个项目。其中18人参加跑步比赛，24人参加跳绳比赛，剩下的人参加其他比赛。参加其他比赛的有多少人？ 7．小方和小敏学写毛笔字。小敏上午写了多少字？    8．数一数下面的图形中各有几个直角。 9．在（    ）时整和（    ）时整的时候，钟面上的时针和分针成直角，在下面的钟面上分别画出来. 10．买4把剪刀需要多少钱？买一把雨伞呢？ 11．每层楼高3米，这栋楼高多少米？ 12．看图回答问题。 （1）买4本练习本和1支铅笔，一共需要多少元？ （2）请仿照上一题提出一个数学问题，并解答。 13．一张桌子配4把椅子，19把椅子配5张桌子，够吗？ 14．摆5个六边形，还剩下4根小棒，小刚一共有多少根小棒？ 15．这个立体图形可能是什么图形？ 16．下面哪幅图是冬冬看到的?圈一圈． 17．学校有一栋9层教学楼，每层有8个教室。这栋教学楼一共有多少个教室？ 18．“六一”儿童节，幼儿园老师买了5张彩纸，每张做9朵小花，奖励给小朋友后还剩下18朵小花，奖励给小朋友多少朵？ 19．小华买了3盒黑铅笔，每盒8支，又买了9支彩色铅笔，他一共买了多少支铅笔？ 20．二（1）班开联欢会。 （1）教室里有红、绿、黄三种气球各8个，这三种颜色的气球共有多少个？ （2）老师又买来10个蓝气球放到教室里，现在教室里共有多少个气球？ 21．想一想，明明可能会在哪个时间去踢球？     请圈出正确的时钟，并写出该时钟的时间。 22．下面是周六上午小亮在家的时间安排表。 时间 7：30－8：00 8：20－9：20 9：30－10：30 10：40－11：10 活动 做作业 运动 看电视 读书 （1）请你观察小亮的时间安排表，将活动和相应的时间连一连。    （2）小亮周六上午在家看电视的时间是（    ）分钟。 23．买一盏台灯42元，可以怎样付钱？ 24．文文要把书、本子和笔分别放在下面的三个抽屉里，他有几种放法？ 25．亮亮家的电话号码为7813□□□，后三位数字是由0、6、9组成，电话号码可能是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．（1）13条 （2） （3） 【解析】略 2．15厘米 【分析】把两根长度都是9厘米的铁条焊接起来，根据加法的意义，两根铁条全长是9＋9＝18厘米，又因为焊接头长是3厘米，由于接头处是两根铁条重叠在一起的，则要减去一个重叠长度，所以焊接好后的铁条长9＋9－3＝15厘米。 【详解】9＋9－3 ＝18－3 ＝15（厘米） 答：焊接后的铁条长15厘米。 【点睛】完成本题要注意接头处是两根铁条重叠在一起的；所以要用总长度减去这部分重叠的长度。 3．可以画6条不同长度的线段，分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米。 【详解】略 4．（1）见详解 （2）见详解 （3）①向前进1 ②加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，若和超过10，则向前进1。 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。 【详解】（1） （2） （3）①单根小棒相加满10，则向前进1。 ②加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，若和超过10，则向前进1。 【点睛】熟练掌握100以内的进位加法计算是解题关键。 5．34个 【分析】根据题意，用气球总数减去已经吹好的数量，即可求出没有吹的数量。 【详解】56－22＝34（个） 答：还有34个气球没有吹。 【点睛】本题主要考查减法的应用，已知总数和其中一部分求另一部分，用减法计算。 6．54人 【分析】根据题意：求参加其他比赛的有多少人？用共有的人数减去参加跑步比赛的人数，再减去参见跳绳比赛的人数。 【详解】 （人） 答：参加其他比赛的有54人。 【点睛】主要考查了100以内数的连减运算的实际应用，要熟练掌握。 7．25个 【分析】小敏下午写得字和小方一样多，已知小方上午写了27个，一天写了4