第二章 整式的加减 考点过关练-【名校课堂】2023-2024学年七年级上册数学期末真题卷（人教版）河北专用

单元复习（第二章整式的加减）】 考点过关练 考点1用字母表示数 1.(石家庄晋州市期末)一条河的水流速度是3km/h,某条船在静水中的速度是akm/h,则该船在这 条河中逆流行驶的速度是 () A.(a+3)km/h B.(a-3)km/h C.(a十6)kmh D.(a-6)km/h 2.(唐山迁安市期未)若x表示某件物品的原价，则式子(1十10%)x表示的意义是 A.该物品打九折后的价格 B.该物品价格上涨10%后的售价 C.该物品价格下降10%后的售价 D.该物品价格上涨10%时上涨的价格 3.(廊坊霸州市期末)如图，将一张边长为x的正方形纸板按图中虚线裁剪成三块长方形，下列表示阴 影部分的面积错误的是 A.(x-1)(x-2) B.x2-3x+2 C.x2-(x-2)-2x D.x2-3 4.(邯郸27中期末)一个三位数，它的百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数可以 表示为 考点2整式的相关概念 5(部郸29中期未)单项式-3的系数与次数分别是 2 A.-3,3 B.-1 3 C.- 2,2 D.-3 6(石家庄藁城区期未)在式子一206，m”, 7,2x一y,-5中，不是单项式的是 A.2x-y B-206 C.m'n 7 D.-5 7.(唐山迁安市期末)下列说法正确的是 A.4ab的次数是3 B.多项式x2一1是二次三项式 C.2a+b一1的各项分别为2a,b,1 D.-3ab的系数是一3 考点3整式的加减运算 8.(唐山丰南区期末)已知x3-2y2与2xy是同类项，则m一n= A.-1 B.0 C.1 D.2 9.(唐山丰润区期末)已知一个多项式与3m3十9m的和等于3m3十4m一1，则这个多项式是() A.-5m-1 B.5m+1 C.-13m-1 D.13m+1 10.(石家庄晋州市期末)以下是嘉祺做填空题的结果：一3.x2+(3.x一4x2)一（●十6+2x2)=一9x2+ 6x一6.已知她的计算结果是正确的，但“●”处被墨水弄脏看不清了，“●”处应是 () A.3 B.-3x C.3.x D.-3x 期末真题卷·数学河北七上做融13 11.(唐山丰润区期末)下列计算正确的是： (填序号) ①7a十b=7ab:②5.x-3y=2;③xy2+2xy3=3.xy:④2(y2-2xy)=2y2-4xy. 12.计算： (1)(7a2-7ab)+(-a2+6ab): (2)1-3(2ab+a)+1-2(2a-3ab)]. 13.(邯郸32中期末)已知A=x2一3.x十2，B=2x2一6x十1.求： (1)A+2B; (2)2A-B. 考点4整式的化简与求值 14.(唐山迁安市期末)已知当x=1时，式子a.x3十3bx十4的值为8，那么当x=一1时，式子a.x3十 3bx+4的值为 () A.0 B.-5 C.-1 D.3 15.(唐山丰润区期未)已知a-2b=3,则3(a-b)一(a+b)的值为 16.(唐山丰润区期未)先化简，再求值：3ry2-[5xy2-(4xy-9)+2xy],其中x=- 2y=2. 17,(唐山迁安市期末)练习册上一道整式运算的参考答案破损看不见了，形式如下： 解：原式= X323-2)-42x-)=-1x+8y (1)求破损部分的整式： (2)当x|=2,(y十3)=0，且xy<0时，求破损部分整式的值. 考点5整式的加减运算的应用 18.(石家庄晋州市期末)如图，左边两个图形A,B的面积分别为21,7，将图形A向右移动，使A与B 的一部分重合（如阴影部分所示），不重合部分的面积分别用S1,S2表示(S:>S:),则S:一S2的值 等于 () A.11 B.12 C.13 D.14 期末真题卷·数学河北七上a融14 19.(石家庄晋州市期末)如图所示，按照流程进行计算（右边一列为示例）： 任盒写·个三位数，山十位 数学比白位数子人3 147 交换「位数字与百位数学 417 刀人数诚去小数 417-147270 把所待的差再加上：1753 270+1753=2023 (1)嘉嘉同学选择了一个三位数为369，请你帮他按照上述流程计算一遍，所得的最终结果是 (2)淇淇同学又用不同的三位数试了几次，发现所得的结果都是一样的.请你直接写出这个结果， 并帮淇淇解释一下其中的原因。 20.玲玲用3天时间看完一本课外读物，第一天看了a页，第二天看的页数比第一天多50页，第三天 看的页数比第一天少20页 (1)用含a的式子表示这本书的页数： (2)当a=50时，这本书的页数是多少？ (3)如果这本书有270页，那么玲玲第一天看了多少页？ 考点6规律探究 21.(唐山丰南区期末)观察如图所示的图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第n(n为正整 数)个图形中点的个数是 () 第1个图形