2024年中考化学复习专题----有关化学方程式的计算

2024-01-17
| 14页
| 336人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

有关化学方程式的计算 考向1 含杂质物质的计算 【母题来源一】 2023年眉山中考化学试卷第20题 1. (2023•眉山)磁铁矿石(主要成分为Fe3O4)是常用的炼铁原料,工业上可通过如下反应:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2将其中的Fe3O4转化为Fe。 (1)Fe3O4中铁、氧的微观粒子数目之比为    ; (2)假设炼铁过程中铁没有损耗,用含348吨Fe3O4的磁铁矿石理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少(写出计算过程)? 【答案】 (1)3:4;(2)262.5t 【解析】 (1)由化学式可知,Fe3O4中铁、氧的微观粒子数目之比为3:4。 (2)设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x。 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 232 168 348t 96%x x=262.5t 答:理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为262.5t。 【点评】本题难度不大,考查含杂质物质的化学方程式的计算,注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键。 考向2 有关溶质质量分数的计算 【母题来源一】 2023年牡丹江中考化学试卷第31题 1.(2023•牡丹江)兴趣小组做了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的定量实验。向192g硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如图所示: (1)恰好完全反应时,生成沉淀为    g; (2)请计算硫酸铜溶液中溶质的质量; (3)请计算恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。 【答案】 (1)9.8;(2)16g;(3)5% 【解析】 (1)由图可知,恰好完全反应时,生成沉淀为9.8g。 (2)硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,则生成的9.8g沉淀是氢氧化铜, 设硫酸铜溶液中溶质的质量为x,生成硫酸钠的质量为y。 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 160 98 142 x 9.8g y , x=16g,y=14.2g 答:硫酸铜溶液中溶质的质量为16g。 (3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为:×100%=5%。 答:恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为5%。 【点评】本题主要考查了化学方程式的计算,在根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。 【母题来源二】 2023年怀化中考化学试卷第28题 1.(2023•怀化)铜锌合金外观形似黄金,某化学兴趣小组为检测合金的成分,进行了如图所示的实验。(注:铜与稀硫酸不反应,锌与稀硫酸反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑) 根据图示数据进行如下计算: (1)生成氢气的质量为    。 (2)稀硫酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程) 【答案】 (1)0.2g;(2)19.6% 【解析】 (1)根据质量守恒定律,氢气的质量: 20g+50g﹣69.8g=0.2g; (2)设硫酸的质量为x。 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑    98 2 x 0.2g = x=9.8g 稀硫酸中溶质的质量分数为, 答:稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。 【点评】本题考查了根据化学反应方程式的计算,要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等;然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可。 母题菁解 【命题意图】 中考化学计算题打破传统单一计算形式,出现与生活相关的图像型、表格型、实验型等新型计算题。侧重考查同学们的思维和创新能力。 【命题方向】 该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,来考查学生对根据化学反应方程式的计算步骤和格式的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与“书写化学方程式、相对分子质量的计算、化学符号及其周围数字的意义、元素符号和化学式的意义、质量守恒定律及其应用、化学方程式的读法和含义、常见化学反应中的质量关系、溶液中溶质质量分数的有关计算、含杂质物质的化学反应的有关计算”等相关知识联系起来,进行综合考查。 【得分要点】 1. 根据化学反应方程式的计算的审题是非常关键的,一般是抓住“三找”;即一找化学反应方程式,二找已知量和未知量x,三找用到的相对质量关系; 2. 在有

资源预览图

2024年中考化学复习专题----有关化学方程式的计算
1
2024年中考化学复习专题----有关化学方程式的计算
2
2024年中考化学复习专题----有关化学方程式的计算
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。