内容正文:
15.3“伏安法”测电阻-
一、单选题
1.(2022上·福建莆田·九年级统考期末)在如图所示的电路中,电源电压均保持不变,R为最大阻值已知的滑动变阻器,R0为阻值已知的定值电阻,在不拆接电路的前提下,不能够测出待测电阻Rx阻值的是( )
A. B.
C. D.
2.(2021上·甘肃陇南·九年级校考期末)如图所示,小明同学在做测量小灯泡电阻的实验时不小心将电压表和电流表互换了位置,如果此时将开关闭合,则( )
A.两表都有示数 B.电压表有示数,电流表无示数
C.两表都可能被烧坏 D.电流表有示数,电压表无示数
二、实验题
3.(2023上·福建龙岩·九年级统考期末)测量未知阻值R的电阻实验中,设计了实验电路并进行了部分连接,如图甲所示。
(1)图甲电路,有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线 ;
(2)改正错误后进行实验,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表的示数较大,则电路故障可能是 ;
(3)纠正错误,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示是 A,则未知电阻Rx= Ω;
(4)若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R0定值电阻,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整;
①闭合开关S、断开开关S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
② ,用电压表测出电源的电压U;
③请写出未知电阻Rx阻值表达式:Rx= 。(用U、U1和R0表示)
4.(2023上·福建泉州·九年级统考期末)如图所示的电路测量小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有较小的示数,无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,两表示数均无变化,其原因可能是: ;
A.灯泡短路
B.灯泡断路
C.滑动变阻器接的是下端两接线柱
(2)故障排除后,移动滑片到某一位置,电压表的示数如图2所示,灯泡两端的电压为 V。要测量灯泡正常发光时的电流,应将图1中滑动变阻器的滑片向 端移动,使电压表的示数为 V;
(3)移动滑片,记下多组数据,并绘制成图3所示图像,则灯泡正常发光时电阻为 Ω(结果保留一位小数);
(4)用该灯泡和电压表,测未知电阻Rx的阻值,电路图如图4。步骤如下:
①只闭合S0、S1,移动滑片,使电压表示数为1V,由图3可知灯泡的电流为 A,即为Rx的电流;
②保持滑片位置不变,只闭合S0、S2,电压表示数为2.6V,则此时Rx的两端的电压为 V;
③Rx的阻值为 Ω。
5.(2023上·福建宁德·九年级校考期末)在“伏安法测电阻”的实验中;
(1)将图甲的实物电路用笔画线连接完整:( )
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于 端(选填“左”或“右”),闭合开关后,发现电流表示数为零,电路中的故障可能是 ;
(3)排除故障后进行实验,移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙 A,待测电阻Rx= Ω,若要将电压表的示数调到2.0V,需将滑片P向 移动(选填“左”或“右”);
(4)某同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻R0,设计如图丙的电路,同样测出待测电阻Rx的阻值;
实验步骤如下:
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1:
② ,用电压表测出电源的电压U;
③可得待测电阻Rx= 。(用U、U1和R0表示)
6.(2022上·福建漳州·九年级统考期末)在测量小灯泡L和待测电阻Rx阻值的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)按图甲连接电路后,闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端的电压为 V。要使灯泡正常发光,应将图甲中滑动变阻器的滑片向 端移动;
(2)继续移动滑片,记下多组数据,并绘制成图丙所示图像。则灯泡正常发光时电阻为 Ω;
(3)再用该灯泡和电压表按图丁所示连接,测未知电阻Rx的阻值。步骤如下:
①只闭合S0、S1,移动滑片,使电压表示数为1.5V;
②保持滑动变阻器阻值不变,只闭合 ,电压表示数为2.7V;
③Rx的阻值为 Ω。
7.(2022上·福建泉州·九年级统考期末)如图甲是用“伏安法测量小灯泡的阻值”的实物电路图,电源电压恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V。