内容正文:
2023-2024学年第一学期期末教学质量检测与评价
五年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟;
2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
题号
二
三
四
五
总分
等级
得分
一、填空并不难,全对不简单(每空1分,共22分)
1.8÷(
)=号=()40=25
2.奇思的微信钱包里有205元钱,至少增加(
)元,就是3的倍数,至少增加(
元,就同时是2和5的倍数。
3.耳顺:六十岁,古稀:七十岁。奶奶已过耳顺之年,未及古稀之年,且年龄是8的倍数,那
么奶奶今年是(
)岁。
4.奇奇、妙妙和甜甜同时在看《数学在哪里》,奇奇看了全书的号,妙妙看了全书的高,甜
甜看了全书的那么(
)看得最多。
5.23平方千米=(
)公顷
4.5公顷=(
)平方米
30米=(
)千米
305千克=(
)吨
6.如果5是最简真分数,7是假分数,那么m最小是(
),最大是(
7.子的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,分母应增加(
8.学校元旦晚会上,主持人把红,黄、蓝三种颜色的奖券分别放进气球内,奖券可用于兑换
奖品,每名同学选择一个气球扎破,取出里面的奖券。现在同学们已经扎破了40个气
球,其中有3个红色奖券,25个黄色奖券,12个蓝色奖券,可以推测气球中奖券数量既
不是最多也不是最少的是(
)(选填“红”、“黄”或“蓝”)色奖券。
9.分数6的分数单位是(
),再添上(
)个这样的分数单位就是最小的质数。
8化为最简分数为
五年级数学
第1页(共6页)
10.a是6的5倍(a6均是不等于0的整数),a和b的最大公因数是(
数是(
),最公倍
1.将一个长2米的纸条,对折两次后,每份是全长的(—),每份长(
)米。
二、脑筋转-转,答案全出现(每空2分,共12分)
L为提供更好的社区服务,小林家所在小区的物业费涨到24元/m,妈妈交了2051玩
业费,小林家的面积是(
),右面竖式中虚线框里的“120”表示(
A.85.5m2
85.5
2、4205、2
B.855m2
192
132
C.120角
120
细
D.120分
0
2.如图所示,小明和小刚说他们都会“变魔术”,一眨眼功夫,小明将一个长方形木条框变成
了一个平行四边形。小刚也把一个长方形变成了一个平行四边形,“变魔术”前后关于面积
的变化,下面说法正确的是(
A.两种做法面积都变大
B.两种做法面积都变小
C.小明的做法面积不变
小明
小刚
D.小刚的做法面积不变
3.张小华一节网课的时间是}小时。这里的}是把(
)看作单位“1”
A.1小时
B.100分钟
C.一节网课的时间
D.20分钟
4:如图以虚线为对称轴,点N的对称点是点(
A.A
B.B
C.C
D.D
5.如图,观察下列点阵,第10个图形中共有(
)个“●”
A.100
●●●
●
B.110
●
●
●
●
●●
●
C.120
②
③
D.101
五年级数学
第2页(共6页)
三、我会细心算,数学并不难(29分)
1.
直接写出得数。(8分)
7.2÷0.9=
0.18÷6=
0.4×1.5=
10-0.25=
1÷8=
1.79×10=
1.83+2.7=
0.4÷0.02=
2用竖式计算。(带*号的要验算)(8分)》
3.04÷7.6=
*0.63÷0.6=
罗
3.计算下面各题,能简算的要简算。(9分)
3.2+6.8÷0.4
40÷1.25÷8
0.72×99+0.72
4.求阴影部分面积。(单位:厘米)(4分)
20
会正
20
10
10
四数学推理我能行(10分)
1.忆旧知。(4分)
探索三角形的面积时,如图,是把两个完全相
的三角形拼成一个平行四边形,拼成平行四边形
)相当于三角形的底,拼成平行四边形的
)相当于三角形的高,根据平行四边形的面
我(
·),可以推导出三角形的面积=(
。
五年级数学
第3页(共6页)
2.数学文化。(4分)
孩不传,经5
我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形的面积。出入相补原理是指:
把一个三角形分割、移补后,转化成了长方形,(
)保持不变(如图所示),长方形的长相
当于三角形的(
),长方形的宽相当于三角形的(
)。由此也推导出了
三角形的面积=(
)。
,3.回顾反思。(2分)
比较上面两种不同的三角形面积的推导过程,有什么相同的地方?对你以后解决问题有什
么帮助?
五、我会用数学,生活更方便(27分)
1.算账我在行。
2023年杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人,三个吉祥物分
别取名“踪踪”、“莲莲”、“宸宸”,它们共同组成“江南忆”组合。“幸运之星”商店的老板在亚
运会期间卖了23套,共收入632.5元。每套的售价是多少元?老板卖掉一套能赚多少元
(4分)】
进价:19.4