第五单元《分数的意义》课后练习（同步练习）-2023-2024学年五年级上册数学北师大版

23年秋学期北师大版数学五年级上册第五单元《分数的意义》课后练习三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．（    ）梨子最多。    A．第一堆 B．第二堆 C．第三堆 2．下面的分数中，分数单位最大的是（    ）。 A． B． C． 3．分子和分母是相邻自然数的分数是（    ）。 A．真分数 B．假分数 C．无法确定 4．5千克糖果平均分成4袋，每袋重（    ）千克。 A． B． C． 5．把分数的分母加上10，要使分数的大小不变，下面说法错误的是（    ）。 A．分子也加上10 B．分子加上18 C．分子乘3 二、填空题 6．3÷4＝＝＝＝27÷（    ）。 7．15的因数有( )，20的因数有( )；既是15的因数又是20的因数有( )。 8．有一个最简真分数，分子和分母的和是6，这个最简真分数是( )。 9．张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走一圈用6分，王奶奶走一圈用8分。她们同时从A点出发，( )分后在A点第一次相遇。 10．比较大小 ( )         ( )          ( ) 三、判断题 11．大于小于的分数有无数个。( ) 12．两个不同质数的最小公倍数是这两个数的乘积。( ) 13．中有10个。( ) 14．如图，这幅图的内容完全正确。 ) 15．假分数都大于1但不能等于1。( ) 四、解答题 16．小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？ 17．3月25日，国家体育总局在官方网站发布了《中华人民共和国第十四届运动会群总赛事活动规程总则》，十四运会群众赛事活动项目分为比赛类和展演类共19个大项，比赛类有15个大项，展演类占比赛类和展演类总和的几分之几？ 18．把一张长90厘米，宽50厘米的长方形纸板剪成同样大小的正方形纸板，要使剪成的正方形尽可能大且无剩余，正方形的边长应该是多少厘米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据分数的意义可知，第一堆梨平均分成了2份，1份有2个梨，2份有：2×2＝4个梨；第一堆有梨4个； 第二堆梨平均分成了3份，1份有2个梨，3份有：2×3＝6个，第二堆有6个梨； 第三堆梨平均分成了4份，1份有2个梨，4份有：2×4＝8个，第三堆有8个梨； 4＜6＜8，即第一堆＜第二堆＜第三堆，第三堆梨子最多，据此解答。 【详解】根据分析可知，第三堆梨子最多。    故答案为：C 【点睛】熟练掌握分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，叫做分数。 2．C 【分析】分数单位是，写出各选项的分数单位，在比较大小即可。 【详解】的分母是，的分母是，的分母是。 ＞＞，所以分数单位最大的是。 故答案为：C 【点睛】明确“分数单位是”是解题的关键。 3．C 【分析】真分数：分子小于分母的分数是真分数，真分数都小于1；假分数：分子大于等于分母的分数是假分数，假分数都大于或等于1；自然数m（m＞1），相邻的两个数为：“m－1”和“m＋1”，所以分子和分母是相邻自然数的分数可能是：或或或，其中和为真分数，和为假分数，据此解答 【详解】由分析可知： 分子和分母是相邻自然数的分数可能是真分数，也可能是假分数； 故答案为：C 【点睛】本题考查真分数和假分数的认识，学生需明确真分数和假分数的定义。 4．C 【分析】把5千克糖果平均分成4袋，用除法求每袋的重量，即5÷4，结果用分数表示，分数和除法的关系：分子相当于被除数，分母相当于除数，据此即可选择。 【详解】5÷4＝（千克） 5千克糖果平均分成4袋，每袋重千克。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查分数和除法的关系，熟练掌握它们的关系并灵活运用。 5．A 【分析】分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变；据此分析解答。 【详解】把的分母加上10，由5变成5＋10＝15，相当于分母乘15÷5＝3；要使分数的大小不变，分子也应该乘3，由9变成9×3＝27，也就是分子加上27－9＝18。 故答案为：A 【点睛】此题主要利用分数的性质解决问题，像此类题由“加上”或“减去”一个数，推出是原数乘或除以几，再根据分数的性质解答。 6．12；20；4；36 【分析】根据商不变的规律，3÷4＝27÷36；根据分数与除法的关系，3÷4＝，根据分数的基本性