2024年中考物理单元检测卷6 神奇的压强 浮力与升力

6 神奇的压强 浮力与升力 题号 一 二 三 四 总分 累分人 得分 说明:满分80分,作答时间为85分钟。 中考对接点 　　增大、减小压强的方法,固体、液体压强的公式及应用,气体压强及应用,连通器原理及应用;阿基米德原理和物体浮沉条件及应用 一、填空题(共16分,每空1分) 1.木块漂浮在水中,则木块浮力的方向为　　　　　;若用力将木块全部压入水中,则它受到的浮力将　　　　　　　(选填“变大”、“不变”或“变小”)。  2.物理知识与日常生活密切相关:如图(a)所示的便携式提菜器防勒手工具是通过增大　　　　　来减小压强;如图(b)所示的橡胶吸盘是利用　　　　　　　　“吸附”在墙上的。  3.一艘轮船从大海驶入内河,船受到的浮力大小　　　　　　(选填“变大”、“变小”或“不变”),轮船要　　　　　　　　(选填“上浮一些”或“下沉一些”)。  4.剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨,这是为了使用时增大　　　　　　。载人潜水艇在下潜到海底的过程中,它受到海水的压强　　　　　(选填“增大”、“不变”或“减小”)。  5.暑假期间,溺水事件时有发生,同学们要树立安全意识。在河里游泳时最怕遇到旋涡,当人进入旋涡边沿后,往往不由自主地被吸入旋涡中心造成事故。这是因为相对于旋涡边沿,旋涡中心水的流速　　　　　　　,压强较小,从而形成　　　　　　(选填“指向”或“背向”)旋涡中心的压力差。  6.在“探究物体的浮沉条件实验”中,小洁先将装满水的溢水杯放在水平桌面上,再把一个质量为0.1 kg的物体放入溢水杯中,溢出了0.09 kg的水,物体受到的浮力为　　　　　　　　N;物体静止时在水中　　　　　　　(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)。(g取10 N/kg)  7.某同学制作的潜水艇模型静止在如图所示的位置,为使潜水艇模型下沉,则需要从通气管处　　　　　(选填“吹气”或“抽气”),使其受到的浮力　　　　　(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。  8.如图所示,水平桌面上的两个相同的容器内都装有水,乙容器放入木块且当木块漂浮在水面上时,两容器内水面高度相同,甲容器对桌面的压力　　　　　　　　　乙容器对桌面的压力;甲容器底部受到水的压强　　　　　乙容器底部受到水的压强。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)  二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填在题后的括号内。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9.下列关于物理量的估测,最接近实际的是 (　　) A.托起两个鸡蛋的力大约10 N B.中学生站立时对水平地面的压强约为2000 Pa C.空气的密度是1.29 g/cm3 D.一名初中生游泳时排开水的体积约为0.05 m3 10.下列图中展示了日常生活或生产技术中的四种情景,其中达到了增大压强目的的是 (　　) 11.如图所示的情境,下列说法错误的是 (　　) A.图甲中飞机机翼获得升力,利用了流体压强与流速的关系 B.图乙中龙舟静止在水面上时所受到的浮力大于龙舟和运动员的总重力 C.图丙中洗手盆设计的U形反水弯能隔绝异味,利用了连通器原理 D.图丁中盖在装满水杯口的硬纸片不掉落,是受到大气压强的作用 12.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有深度相同的水,则三个容器中水对容器底的压力 (　　) A.一样大 B.甲最小 C.乙最小 D.丙最小 13.如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将两个相同的木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平。下列判断正确的是 (　　) A.甲容器中木块浸入的体积大,受到的浮力大 B.甲容器中液体的密度较小 C.乙容器对桌面的压强较大 D.两容器中液体对容器底部的压力一样大 14.如图所示,这是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数如图所示,若盐水的密度为1.2×103 kg/m3,则下列结论正确的是 (　　) A.由甲、乙、丙图可得浮力大小与液体密度有关 B.实验乙中,物体A受到的浮力为1.2 N C.由甲和丙可以求得出物体A的密度为4×103 kg/m3 D.实验丁中,物体受浮力大小与物体在丙中受浮力大小相等 三、计算题(共22分,第15、16题各7分,第17小题8分) 15.随着社会的进步,“绿色出行,低碳生活”的理念已经深入人心。小慧每散步1个半小时,行程约为8.1 km,小慧的质量为50 kg,每只脚与地面的有效接触面积为200 cm2。求:(不考虑走路时蹬地的力,g取10