第9单元 课题1溶液的形成（第1课时）——2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 课题1： 溶液的形成 课题2： 溶解度 课题3： 溶质质量分数 实验活动：配制一定质量分数的溶液 第九单元 课题1 溶液的形成 交流讨论：地球的表面大部分被海水覆盖着， 但海水是又苦又咸的，这是为什么呢？ 海水是一种溶液， 溶解有很多物质，如NaCl、MgCl2、MgSO4…… 生活常见的溶液 探究实验：取三个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙的 蔗糖、食盐、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌。 蔗糖 食盐 硫酸铜晶体 玻璃棒 烧杯 搅拌，加速溶解 5 蔗糖 食盐 硫酸铜固体 现象 分析 溶液 硫酸铜溶解 分散到水中 蔗糖溶解 分散到水中 氯化钠溶液 蔗糖溶液 蔗糖“消失”在水中 硫酸铜“消失”在水中 食盐“消失”在水中 食盐溶解 分散到水中 硫酸铜溶液 【实验】 蔗糖或食盐 加入水中 硫酸铜加入 水中溶液 思考：①烧杯中溶液各处的甜度、咸度或颜色一样吗？ ②温度和压强不变，过一段时间固液会分离吗？ ③属于混合物还是纯净物 均一性 稳定性 混合物 硫酸铜溶液 蔗糖溶液 氯化钠溶液 一、溶液： 2、 特征： （2）稳定性： （3）混合物 （1）均一性： 各部分组成、性质相同 外界条件不变，各物质不会分离 1、定义： 一种或几种物质分散到另一种物质里， 形成均一的、稳定的混合物。 取出蔗糖溶液中的任一部分比较组成完全相同，说明溶液是均一的。(如：质量分数、密度、颜色) 水不蒸发，温度不变，蔗糖和水不分离。说明溶液是稳定的 {DATE \@ yyyy/M/d|2020/12/19} 2、均一、稳定的液体一定是溶液吗？ 不一定，如纯水……。溶液是均一、稳定的混合物。 3、溶液一定是液体吗？ 不一定。气体或固体也可以是溶液，(如空气、合金) 4、溶液一定是无色的吗？ 不一定，大多数溶液无色，有些溶液是有颜色的。 1、质量分数为20%的食盐溶液倒掉一半后，质量分数是多少？ 20%，因为溶液具有均一性，各部分质量分数一样 ①含Cu2+： 蓝色 ， ②含Fe2+：浅绿色， ③含Fe3+：棕黄色， 如CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2溶液 如FeSO4、FeCl2 溶液… 如Fe2（SO4）3、FeCl3溶液… FeCl2 FeCl3 溶液 ④高锰酸钾溶液：紫红色 溶液的颜色： 蔗糖溶解的微观解释 蔗糖溶于水微观图 蔗糖分子均一地分散到水分子中， 形成蔗糖溶液。 食盐溶解的微观解释 氯离子和钠离子均一地分散到水分子中，形成蔗糖溶液。 氯化钠溶于水微观图 3、溶液的组成 硫酸铜晶体 水 【溶剂】能溶解其他物质的物质叫做溶剂，如：H2O。 【溶质】被溶解的物质叫做溶质，如：CuSO4。 硫酸铜溶液 溶剂 溶质 将蔗糖溶液和氯化钠溶液混合，还是溶液吗？ 溶液 溶质 溶剂 蔗糖溶液 NaCl溶液 高锰酸钾溶液 蔗糖 水 水 水 氯化钠 高锰酸钾 水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂 是否还有其他溶剂？物质在不同溶剂中的溶解性一样吗 【实验9-2】碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 编号 溶质 溶剂 现 象 1 碘 水 2 碘 汽油 3 高锰酸钾 水 4 高锰酸钾 汽油 碘几乎不溶于水 高锰酸钾几乎不溶汽油 固体溶解，溶液呈紫红色 固体溶解，溶液呈棕色 【实验9-2】 影响溶解性的内因： 溶质、溶剂性质 ①②对比，你能得到什么结论？ ①③对比，你能得到什么结论？ 同种溶质在不同溶剂中溶解性不同 不同物质在同种溶剂中，溶解性不同 【实验9-3】乙醇在水中的溶解 乙醇能以任意比与水互溶 振荡 静置 溶剂 溶质 振荡前 振荡 静置 结论 水 酒精 分层 均匀混合 不分层 乙醇能溶于水 （5）溶质：可固可液可气 溶质：CuSO4（固体），溶剂：水 溶质：酒 精（液体） ，溶剂：水 CuSO4溶液 盐酸（HCl气体的水溶液） 酒精溶液 固体、气体为溶质，液体为溶剂；如：CuSO4溶液，盐酸 量多为溶剂，量少为溶质；如：10mL汽油和90mL植物油混合 不论水的量多少，水均为溶剂。 ①固体、气体与液体混合形成的溶液： ②液体和液体混合形成的溶液： ③有水存在的溶液： 如何判断溶质和溶剂？ 溶质： HCl （气体） ，溶剂：水 溶质 溶剂 溶液名称 蔗糖 水 水 水 氯化钠 高锰酸钾 或高锰酸钾的水溶液 氯化钠溶液 高锰酸钾溶液 （溶剂为水则简称：某溶液） ④溶液的名字：溶质的溶剂溶液 或 蔗糖的水溶液 蔗糖溶液 或 氯化钠的水溶液 溶液 名称 食盐水 石灰水 酒精溶液 碘