做一个有“情”有“趣”有“温度“的新时代教师

刘勇红，国家二级心理咨询师，高级催眠师，河北省家庭教育指导师，亚隆团体带领者,武汉线上心理志愿者，峰峰矿区心理协会秘书长，邯郸市陶慧名师工作室成员，峰峰矿区高中心理刘勇红名师工作室主持人，从事心理工作13年。 擅长领域：青少年心理咨询、亲子关系、团队建设、考前放松。 技术领域：精神分析、合理情绪疗法、沙盘治疗、团体拓展。    1 热 身 活 动 2 做一个有“情”有“趣”有“温度” 的新时代教师 主讲人：刘勇红 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1. 你喜欢什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 北师大肖川教授在《教育的底蕴》一书中对教育的理解：“完美的教育一定是能使学生感到人性之美，人伦之美，感受科学之美，智慧之美，感受人类心灵的博大与深邃，感受人类所创造的文化灿烂和辉煌，唤起学生对未来和生活的热烈憧憬和乐观光明、正直的期盼，能使学生以新的眼光审视生活，洞察人生。” 壹 做一个有“情怀”的教师 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 情怀是一种高尚的心境、情趣和胸怀。 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1.家国情怀 2.教育情怀 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 三个泥瓦匠 我在砌墙 我在建大楼 我在建一座美丽的城市 泥瓦匠 工程师 老板 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 教书匠？专家？人生导师？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 贰 做一个有“趣”的教师 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 叁 做一个有“温度”的教师 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 肆 做一个爱“读书”的教师 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 1.学生之间为什么会打架？ 2.有的孩子为什么会叛逆无底限？ 3.同样一件事，为什么有的学生能瞬间炸毛？ 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 需求没有得到满足： 1.被尊重的需求 5.被认可的需求 2.被关注的需求 6.安全感的需求 3.被理解的需求 4.被肯定的需求 阿德勒说：幸运的人一生都在被童年所治愈，不幸的人一辈子都在治愈童年。 1. 你最希望自己的孩子遇到一个什么样的老师？ 2. 你最理想的教育是什么？ 、 1.多问几个为什么？例如：这样做的原因？从小的生活环境？父母的工作？和父母的关系？ 2.与学生分析原因、找到自己的需求、学会自我干预、教给正确解决的方法。 1.认知重建，提升学生责任和担当。 2.学会集中做一件事情。 3.学会提升生存能力。 25 案例一 学生厌学，不爱学习，暴力。 教师如何与父母沟通？ 第一步：了解夫妻关系，孩子0-6岁跟谁长大，他看到的导致孩子厌学的原因 第二步：家长是否将自己的负面情绪发泄到孩子身上，例如：焦虑、压抑而导致打、骂孩子。 第三步：是否尊重、理解、包容孩子。 第四步：是否清楚孩子的需求是什么。例如：被认可、被肯定、被接纳、被理解，在家是否有安全感。 第五步：是否会正面鼓励孩子。 第六步：是否会教给孩子生存能力。 26 案例一 学生厌学，不爱学习，暴力。 1.找一个安静、舒适的环境倾听孩子厌学背后的真正原因。 2.了解孩子父母之间的关系、孩子和父母之间的关系、0-6岁由谁抚养 3.询问孩子是否要改变这种现象。 4.帮助孩子寻找导致这种厌学情绪的原因：家庭、自己。 5.告诉孩子如何调整自己的情绪。 辅导学生心理咨询的步骤： 27 案例一 学生厌学，不爱学习，暴力。 教师教给学生如何调整自己的情绪？ 第一步：运