6.2.2 向量的减法运算(同步课件)-2023-2024学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)

2024-02-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.2 向量的减法运算
类型 课件
知识点 平面向量的线性运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.52 MB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-02-28
作者 wa☺✍
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42924582.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2.2向量的减法运算 复习导入 向量的 加法运算 三角形法则 平行四边形法则 运算率 首尾相接,连首尾 C B + b 共起点,对角线 B O A + b 交换率: 结合率: +=______ + ( )+=+( ) + + 探索新知 思考:了解了向量的加法运算,自然地,我们就接着来考虑向量的减法运算.关于“减法运算”,你还记得在实数中是如何运算的吗?如何类比数的减法法则来定义向量的减法? 与实数运算类似,在我们可以先定义“相反向量”,再通过向量的加法来定义减法. 探索新知 问题1:在实数运算中,数的相反数是,如何类比定义“相反向量”? 我们规定,与向量长度相同,方向相反的向量,叫做的相反向量,记作. 规定:零向量的相反向量仍是零向量。 由于和互为相反向量,即 任意向量与其相反向量的和是零向量,即 如果,互为相反向量,那么, , 探索新知 我们规定,向量加上的相反向量,叫做与的差, 即.求两个向量差的运算叫做向量的减法. 问题2:在数的运算中,减法是加法的逆运算.类比数的减法法则,你能定义向量的减法法则吗? 我们看到,向量的减法可以转化为向量的加法来进行:减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量. 探索新知 问题3:结合着向量加法的学习,思考向量减法的几何意义是什么呢? 如图,已知,,如何做出向量 +(-) 两个向量相减,则表示两个向量起点的字母必须相同. 差向量是减向量的终点指向被减向量的终点. 探索新知 由此,我们得到了向量减法的三角形法则 向量和的平行四边形法则与向量差的三角形法则的联系 向量差的三角形法则 共起点,连终点,指向被减向量. 注意 探索新知 问题4:如果,怎样作出呢? (1) (2) 辨析:判断正误. 1.相反向量就是方向相反的向量. ( ) 2.向量与是相反向量. ( ) 3.两个相等向量之差等于零. ( ) 4.向量与向量的差和与的差互为相反向量. ( ) × × √ √ 练习巩固 练习1:如图,已知向量,,不共线,求作向量+. 图① 解:如图 法一: 法二: 图② 练习巩固 例3:如图(1),已知向量求作向量. (1) 解:作法:如图(2),在平面内任取一点, 作,,,. 则 (2) 练习巩固 变式1:如图为内一点,,,,求作: (1)向量; (2)向量. 解:(1)如图1,以,为邻边作□, (2)如图2,以,为邻边作□,则 图1 图2 练习巩固 例4:如图,在□中,,,你能用表示向量,吗? 解:由向量加法的平行四边形法则,我们知道 同样,由向量的减法,知 练习巩固 练习2:如图所示,已知,,,试用表示以下向量. (1)(2); (3); (4); (5). 解:(1) (2) (3) (4) (5) 练习巩固 练习3:化简: (1) (2) 解:(1)解法一:原式 解法二:原式 (2)解法一:原式 解法二:原式 . 练习巩固 变式3-1:化简下列各式: ① ② ③ ④ 其中结果为的个数是( ). .1 B.2 C.3 D.4 【答案】:D 变式3-2:设为平行四边形所在平面内一点,则① ②③中成立的序号为__________. 【答案】:② 小结 向量的 减法运算 相反向量 减法运算 与向量长度相同,方向相反的向量, 叫做的相反向量,记作. 向量加上的相反向量,叫做 与的差,即. $$

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