2024年中考语文一轮复习（陕西通用）：文言文阅读(一)

10 文言文阅读(一) 说明:共九大题,38小题,满分110分,作答时间90分钟。 中考对接点 　　1.文言文阅读为必考点,一般设4小题。 2.2016年以前一般为纯课外阅读与课内外对比阅读交替考查,2017~2020年均为纯课外阅读,近两年课内外对比阅读回归。 3.主要考点为实词解释、虚词意义及用法、句子翻译、文意理解,所选材料比较点侧重思想情感、人物品格等。 一、阅读下面文言文,回答问题。(12分) 【甲】屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (选自蒲松龄《狼》) 【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。……狼子野心,信不诬哉! (选自纪昀《阅微草堂笔记》) 1.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)恐前后受其敌　 (　　　　)　　　(2)弛担持刀　 　(　　　　) (3)乃伪睡以俟 (　　　　) (4)信不诬哉 (　　　　) 2.下列句子中加点的“其”,与“将啮其喉”中“其”的意义和用法全都相同的一项是(　　)(2分) A.其人视端容寂(《核舟记》) B.其真无马邪(《马说》) C.欲穷其林(《桃花源记》) D.恐前后受其敌《狼》 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。   (2)再就枕将寐,犬又如前。   4.【甲】文中的“前狼”和【乙】文中的“主人”都有假睡行为,两者的目的有什么不同?(2分)     二、阅读下面文言文,回答问题。(12分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】子路见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”……子路曰:“南山有竹,弗揉①自直。斩而射之,通于犀革②。以此言之,何学之有?”孔子曰:“括③而羽④之,镞⑤而砺之,其入之不亦深乎?”子路拜曰:“敬而受教。” (选自《孔子家语》) 【注】①揉:搓弄,摩擦,这里泛指加工。②犀革:犀牛的皮。③括:箭的末端。这里作动词,削。④羽:羽毛。这里指装上羽毛。⑤镞:原指箭头,这里指装上金属箭头。 5.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)蒙辞以军中多务 (　　　　) (2)但当涉猎 (　　　　) (3)岂可及乎 (　　　　) (4)弗揉自直 (　　　　) 6.下列句子中加点的“而”,与“括而羽之”中“而”的意义和用法不同的一项是(　　)(2分) A.挺剑而起(《唐雎不辱使命》) B.由是则生而有不用也(《鱼我所欲也》) C.太守归而宾客从也(《醉翁亭记》) D.启窗而观(《核舟记》) 7.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)卿今当涂掌事,不可不学!   (2)斩而射之,通于犀革。   8.【甲】【乙】两文都是劝人学习的,请分析并学习孙权和孔子的劝说技巧。(2分)   三、阅读下面文言文,回答问题。(12分) 【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 (选自《愚公移山》) 【乙】项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之②。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 (选自《弃书捐剑》) 　　【注】①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法。③略:大概。 9.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)汝之不惠 (　　　　) (2)固不可彻 (　　　　) (3)学书不成,去 (　　　　) (4)一人敌,不足学 (　　　　) 10.下列句子中加点的“乃”,与“于是项梁乃教籍兵法”中“乃”的意义和用法全都相同的一项是(