内容正文:
海港区2023一2024学年度第一学期期末质量监测
初二生物试题
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.我们平时吃的花生油主要来自于花生种子的(,)
A.子叶
B.胚
C.胚根
D.胚芽
2.下列与种子萌发有关的农业生产措施,说法错误的是()
考号
A.通过耕和把使土壤变松软,有利于种子萌发
B.“清明前后,种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发
密
C.若玉米种子的胚受到严重损伤,即使在条件适宜的情况下也不会萌发
D.插种在肥沃土壤中的种子,能吸收更多的营养,利于种子萌发
学校
3.右图为枝条和枝芽的结构示意图,下列说法错误的是(。)
A.a为顶芽,由1中细胞分裂和分化发有而来
B.枝条不断伸长是枝芽中2不断伸展的结果
C.图中3是叶原基,将来能发育成幼叶
班级
D.按照着生位置划分,a为顶芽,b为侧芽
4.绿化工人经常对行道树进行修剪,经过修剪的行道树枝冠
封
宽大,没有经过修剪的则枝冠直长,这一现象说明()
姓名
A.修剪有利于吸收水分
B.修剪有利于吸收无机盐
C.修剪消除了顶端优势
D.修剪有利于枝冠吸收营养
5.内蒙古西部地区有许多盐碱地,有人想利用这些地种植农作物,却发现种子能够萌
发但幼苗不易成活,主要原因是盐碱地()
A。缺少无机营养物质
B.土壤溶液浓度高,不利于作物吸水
C.土壤容易板结,不利于根系发育
D.缺少有机营养物质
6.植物从土壤中吸收水分到散失水分的过程是()
A.导管,根毛细胞一气孔→空气
B.导管一根毛细胞一→空气→气孔
线
C.根毛细胞一→筛管-气孔一空气
D.根毛细胞一导管一→气孔空气
7.如图,若将植株甲叶片的主叶脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透
明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,置于阳光下3小时,取下两叶,经脱
色后用碘液处理,发现A部位不呈蓝色,B部位呈蓝色,C部位不呈
蓝色,以上实验能够证明光合作用需要(
)
A.二氧化碳、水
B.水、叶绿体
C.水、光
D.光、二氧化碳
8.萝卜存放时间长了会出现空心的现象,对这一现象的解释,有道理的一爽是(
A.呼吸作用消耗了大量的氧气
B.
光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有机物
D.
光合作用消耗了大量的二氧化碳
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9.科研人员研究不同遮阴程度对香果树幼苗光合
速率的影响,结果如右图。下列叙述正确的是()
A.四组幼苗应置于相同遮阴环境下
墙
B.光照强度对光合速率没有影响
C.·轻度遮阴时幼苗释放的氧气多
D.全光照条件最适宜培育幼苗
全光解轻度巴明中度它明重层四明
10.某同学在“观察叶片的结构实验中观察到菠菜叶横切而如图,下列说法错误的是
()
A.叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉
B.①②是表皮,细胞排列紧密,具有保护作用
C.
③属于营养组织,是进行光合作用的主要部位
D.
⑥内的管道运输水分和有机物的方向相同
11.日常生活中,人]采取措施促进农作物的生长和提高产
④
⑤
量。下列措施与其目的不一致的是()
A.农户要向种植蔬菜的温室大棚里通入“气肥”抑制呼吸作用
B.作物种植要“正其行,通其风”提高作物的光合作用
C.
采收后的玉米要及时晾晒降低玉米粒的呼吸作用
D.带土移栽幼苗一保护根尖
12.取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧
杯中(如右图),一段时间后,结果应是()
A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
红色溶液
D.两枝条内都只是断面处被染成红色
甲组
乙组
13.如图,过程和分别是苹果树的两种生理活动,下列分析错误的是(
)
光
a+水
+b+氧气②
→a+水+能量
A.b①②分别为二氧化碳、有机物、叶绿体、线粒体
B.苹果树在生长期间时刻都在进行过程血
C.苹果果实内的淀粉来自叶片和绿色果皮的过程I
D.太阳光能通过过程进入苹果树的体内
14.有人说:“包括人类在内的其他生物是攀扶着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下
列关于这句话的理解错误的是()
A.绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其他生物提供有机物和能量
B.绿色植物能防风固沙,减少噪音,为动物提供栖息场所
C.绿色植物能净化空气,能阻滞和吸附灰尘,吸收有害气休
D.绿色植物进行呼吸作用释放二氧化碳,吸收氧气,维持生物圈中的碳.氧平衡
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猴国扫清全能王
缩n
15.下列各项中不属于动物行为的是(
A.莺歌燕舞
B.背娃冬眠
C.心脏跳动
D.大雁南飞
16.《燕诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗,诗日:“须臾十来往,犹恐
巢中饥。辛勤三十日,母瘦维渐肥。它描绘的是母燕的(
A.社群行为
B.防御行为
C.攻击行为
D.繁殖行为
17.在校园消防演习中