第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上

2024-01-17
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第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段,除西晋外都处于分裂状态。尽管战火连绵,政局动荡,但社会经济在曲折中仍有发展,南方的开发初见成效,文化领域也有不少重要成果。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往,逐步走向交融,推动了统一多民族封建国家的发展。随后出现的隋唐统一王朝,国力强盛,疆域拓展,经济繁荣,民族往来和对外交往活跃,制度上也有重要建树,在当时世界范围内首屈一指。自唐朝中期爆发安史之乱起,中央对地方的控制严重削弱,最终演变为五代十国的分裂局面。 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课程标准 学法指导 了解三国两晋南北朝时期政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期的制度创新、民族交融和区域开发。 1.从时空观念的角度了解三国两晋南北朝的政权更迭和北方少数民族的内迁。 2.对三国两晋南北朝时期江南开发的原因作出历史解释,认识江南区域开发的表现。 3.掌握北魏孝文帝改革的内容和影响,再结合五胡内迁、北人南迁等史实,认识三国两晋南北朝时期的民族交融在统一多民族国家发展中的意义。 必备知识·自主学习——新知全解一遍过 走进教材 知识点一 三国与西晋 1.三国鼎立局面的形成 建立 都城 势力 曹魏 220年,曹丕称帝,国号魏,东汉灭亡。 洛阳 魏国国力较强,在三国鼎立中略占上风,势力范围主要在北方。 蜀汉 221年,刘备建立,国号仍为汉,史称蜀汉,简称蜀。 成都 蜀、吴两国注重加强对南方少数民族地区的治理。 孙吴 229年,孙权称帝,吴国建立。 建业 2.西晋建立 266年,司马昭之子________代魏称帝,国号晋,史称西晋。 3.五族内迁 (1)自东汉以来,西、北边陲的一些________不断向内地迁徙。 (2)到西晋,内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活动在长城一带的________。 启思助学 1.【图示解史】 三国两晋南北朝时期的政权更迭 2.【名师指津】 阅读教材P29“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图” 由于自然环境、社会经济、政治等因素,历史上常有大规模的人口迁移,图中体现了我国西晋末年怎样的人口迁移特点?带来了哪些影响? 试答:                                                                          知识点二 东晋与南朝 1.东晋的建立和士族的形成 (1)317年,西晋宗室司马睿在________重建晋朝,史称东晋。 (2)自三国、西晋以来,一些声名显赫的____________世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,形成一个特殊的社会阶层,称为士族。 (3)逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政,成为________的主要支柱。 2.南朝的政权更替 (1)420年,出身低级士族的武将________夺取皇位,改国号宋。 (2)此后南方先后经历了________________四个王朝,合称“南朝”。四个王朝均定都建康。 3.【概念阐释】 士族制度 3.江南的开发 (1)江南开发的原因 从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的________,也充实了劳动力资源。 (2)江南开发的表现 ①________时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。 ②手工业方面,纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 ③在江南开发的过程中,许多山区的少数民族也逐步与汉族交融。 4.【名师指津】 教材P30“学思之窗” 根据材料,说说当时南方经济的发展成就。 试答:                                                                          知识点三 十六国与北朝 1.十六国统治者族属表 匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 氐 羌 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 2.淝水之战 (1)4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方,随后大举进攻________,被击败于淝水。 (2)由于内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱,强大的前秦政权在________后迅速崩溃,曾经稍显缓和的________又加剧了。 3.北魏孝文帝改革 (1)北魏统一北方 4世纪末,鲜卑________建立的北魏强大起来,于439年统一北方。 (2)北魏孝文帝改革措施 ①将都城从________迁到洛阳,迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳。 ②以汉族服饰取代鲜卑服饰,朝中禁鲜卑语,统一说________;改鲜卑姓为汉姓。 ③仿照魏晋以来汉族社会的_____

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