期末压轴必刷题型数轴上的动点问题应用题专题2023-2024学年人教版七年级数学上册

2024-01-17
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2023-2024学年人教版七年级数学上册期末压轴必刷题型 数轴上的动点问题应用题专题 1.已知如图,在数轴上有A,B两点,所表示的数分别为,点A以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点以每秒3个单位长度的速度也向右运动,如果设运动时问为秒,解答下列问题: (1)运动前线段的长为______;运动1秒后线段的长为______; (2)求为何值时,点A与点B恰好重合; 2.如图,数轴上有、、、四点,它们在数轴上表示的数分别为、、、20且,线段的长度为4.若线段以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动,同时线段以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动. (1)填空:  ,  ,   ; (2)当运动到线段时,求运动的时间是多少秒? (3)若是线段上一点,当点运动到线段上时,当线段、线段、线段满足时,求此时线段的长. 3.综合与实践 【动手操作】如图,点A为数轴l的原点,点A的右侧为正方向.已知线段,线段,请你用尺规作图按以下要求在数轴l上作图(保留作图痕迹); 在点A的左侧求作线段,标出点B; ②在点A的右侧求作线段,标出点C; ③写出点B表示的数是,点C表示的数是. 【解决问题】点P从点B出发,以每秒6个单位向右运动;点Q从点C出发,以每秒2个单位向左运动;若P、Q同时出发,求几秒后,P、Q两点相距20个单位长度? 【方法迁移】点P从点B出发,以每秒6个单位向右运动;点M从点C出发,以每秒2个单位也向右运动;若P、M同时出发,求几秒后,? 4.如图:数轴上点A,M,B,C分别表示数a,m,b,c,且,.    (1)如果,那么对数轴的原点O的位置判断准确的是______; A.线段上;                   B.线段上; C.线段上;                    D.可能在线段上,也可能在线段上 (2)已知,动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,另一动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,如果P,Q两点同时出发,当时,求运动的时间t; (3)已知,点F是线段上的动点,点F表示的数为x,记,如果y的值与x的取值无关,求y的值. 5.如图,数轴上A、B、C三点对应的有理数分别是,和3,动点P从点A出发,以每秒3个单位的速度向右匀速运动,同时动点Q从点B出发,以每秒1个单位的速度向右匀速运动,设运动时间为秒. (1)当时, ;当时, ; (2)求当为何值时,; (3)若动点Q一直沿数轴向右运动,动点P到达点C后,立即改变运动方向,沿数轴向左运动,到达点A后停止,在这个运动过程中,是否存在值,使得,若存在,请直接写出的值,若不存在,说明理由. 6.如图,数轴上三点A、B、C对应的数分别为40、10、.动点P从点A出发,沿数轴负方向以每秒2个单位的速度匀速运动,动点Q从点C出发,沿数轴正方向以每秒3个单位的速度匀速运动.若P、Q两点同时出发,设运动时间为t秒. (1)当P、Q两点相遇时,求线段的长; (2)当P、Q两点在运动过程中到点B的距离相等时,求此时点P对应的数; (3)若P、Q出发时,另一动点M同时从点B出发,沿数轴负方向以每秒5个单位的速度匀速运动,当M和Q相遇后,动点P和M立即掉头,均保持原速度,沿数轴正方向匀速运动.当P、Q、M中任意一点为其他两点构成线段的中点时,请直接写出此时t的值. 7.已知式子是关于x的二次多项式,且二次项的系数为b,数轴上A,B两点所对应的数分别是a和b. (1)则______,_________,A,B两点之间的距离=_________; (2)有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度按照此规律不断地左右运动,当运动到2023次时,求点P所对应的有理数. (3)在(2)的条件下,点P会不会在某次运动时恰好到达某一位置,使点P到点B的距离是点P到点A的距离的3倍?若可能,请求出此时点P的位置;若不可能,请说明理由. 8.如图,在一条数轴上从左至右取A、B、C三点,已知点A表示的数是,点B表示的数是2,点C到点B的距离为8个单位长度. (1)在数轴上点C表示的数是_____; (2)在数轴上,甲从点A出发以每秒3个单位长度的速度向右做匀速运动,同时乙从点B出发也向右做匀速运动. ①若甲恰好在点C追上乙,求乙的运动速度; ②若丙从点C出发以每秒1个单位长度的速度向左做匀速运动,甲、乙、丙同时开始运动,甲与丙相遇时,乙与丙的距离为1个单位长度,求乙的运动速度. 9.如图,数轴上的点A,B,C所表示的数分别为a,b,c,且. (1)求a,b,c的值及线段长; (2)在数轴上是否存在点P,使得?若存在,求出点P对应的数;若不存在,请说明理由(点P与已知点不重合); (3

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