6.2《恐龙无处不有》-2023-2024学年八年级语文下学期名师精品课堂（统编版）

恐龙无处不有 1 这是什么动物？ 课前导读 阿西莫夫，出生在苏联斯摩棱斯克附 近的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻 小说，15岁时写就过一篇科幻小说，同年 考入哥伦比亚大学。18岁那年，即1938年，发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。 走近作者 遗 骸 蟾 蜍 褶 皱 劫 难 追 溯 两 栖 鸟臀目 hái chán chú zhě zhòu jié sù qī tún 字词积累 【遗骸】遗体、尸体。 【褶皱】由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。 【劫难】灾难。 【致密】细致精密。 【追溯】原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。 【天衣无缝】神话传说，仙女穿的天衣，没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。 本文主要说明的内容是什么？ 依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了“板块构造”理论的正确。 整体感知 点明主旨——不同科学领域之间是紧密相连的。 具体论证——用在南极发现了恐龙化石的事实证明大陆漂移假说。 总结全文——突出了文章的主旨。 第一部分 （1） 第二部分 （2—14） 第三部分 （15） 划分层次 整体感知 1.说说第一段在文中有什么作用。 这两句议论是全篇行文的逻辑基础。“肯定”一词，说明作者是以发展的眼光看问题的，表明作者对这一观点的支持。 精读细研 说明是大陆在漂移，而不是恐龙自己在迁移。 2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题？ 精读细研 3.结合上下文，用自己的话概括“板块构造”理论的主要内容。 几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起，但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。 精读细研 4.什么是“泛大陆”？ ①2.25亿年前，当时全球的陆地形成“最后一次完整的泛大陆”，同时，恐龙已经出现并且“分散到泛大陆的各个地方”。 ②2亿年前，泛大陆又开始分裂。 ③6500万年以前，完全分开。 这几个时间点表明恐龙的出现和全球分布早于泛大陆的分裂，从而使得文章在两个领域之间建立的联系在逻辑上得以成立，体现了作者科学推论的严密性。 精读细研 5.分析“大陆漂移”学说推断思路。 恐龙的化石在现存各个分离的大陆上都有发现 说明恐龙曾经生活在每一块大陆上 但是，恐龙不可能是在每块大陆上独立生存的 所以，现在的各块大陆在远古曾经是联结在一起的一整块大陆或者说“泛大陆” 由此可知，这块“泛大陆”在恐龙出现之后逐渐分裂成为现在的各块大陆。 精读细研 找出答案 得出结论 南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。 “恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。 说明顺序：逻辑顺序 发现问题 精读细研 得出结论： “恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。作者在这里采用的是逻辑顺序，重在说明事理，将抽象的科学知识，层层解剖，既严谨，又深入浅出、通俗易懂。 精读细研 如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 补充交代了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。 合作探讨 这篇文章告诉我们什么道理？ 恐龙化石的分布 古生物学 “板块构造”理论 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。 想一想：作者把这两句放在开头有什么作用？ 开头突发议论，这两句议论是全篇行文的逻辑基础。用“紧密相连”“影响”等词语揭示事物之间的联系。 “不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。” 作者为了更好地说明“不同科学领域之间是紧密相连的”这一内容，在文中运用了多种说明方法。请速读课文，找出这些句子并分析其作用。 几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答 案，如火山、地震、岛屿链 、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。 运用举例子的说明方法，说明“板块构造”理论为地质界几乎所有的问题提供了答案，从而印证了这种理