（期末押题最后一卷）期末综合测试-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测必刷卷（教科版）

2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测必刷卷（教科版） 一、选择题 1．琴弦发出较弱的“3”，和同一根琴弦发出较强的“3”相比，琴弦振动（    ）。 A．幅度较大 B．速度较快 C．幅度较小 2．下列哪种是大自然的声音（   ）。 A．鸟叫声 B．雨声 C．铃声 3．下列诗句中描述的声音是由空气的振动产生的是（    ）。 A．两个黄鹂鸣翠柳 B．谁家玉笛暗飞声 C．两岸猿声啼不住 4．下列饮食方法科学合理的是（    ）。 A．只吃水果、蔬菜 B．炒菜时多加油和盐 C．荤素搭配，让营养均衡 5．弦乐器发出高低不同的声音的原理是（    ）。 A．弦振动的幅度不同 B．弦振动的快慢不同 C．演奏的方法不同 6．把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（    ）。 A．声音更弱 B．声音更强 C．声音没什么变化 7．吸气时，胸腔 ▲；呼气时，胸腔 ▲。▲处应填（    ）。 A．扩张   收缩 B．收缩   扩张 C．收缩   收缩 8．人类的耳朵可分为哪三个部分（    ）。 A．耳廓、外耳道、内耳 B．耳廓、耳膜、耳神经 C．外耳、中耳、内耳 9．体操运动员往手上擦镁粉为了（    ）。 A．减小摩擦力 B．增大摩擦力 C．给裁判看 10．小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（    ）。 A．闹钟—空气—耳朵。 B．闹铃—空气—闹钟的外壳—耳朵 C．闹铃—闹钟的外壳—空气—耳朵 二、填空题 11．鼓膜很 而且有 ，即使是轻微的声音，它都会产生 。 12．我们从食物中获取的各种营养必须合理搭配，以保证我们正常生活和成长，这就是营养的( )。 13．看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有 、 和 。 14．橡皮筋驱动小车是利用了橡皮筋形变时产生的 。 15．一个物体在另一个物体的表面运动时，有( )和滚动两种方式。 16． 是我们身体的重要消化工具，保护好它对我们一生的健康很有意义。 17．( )能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。 18．任何物体工作都需要 。如果没有它，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 19．声音在 、 、 中都能传播。上课时，我们能听到老师讲课的声音，主要是在 中进行传播的。 三、判断题 20．影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。( ) 21．物体的振动不需要经过空气，就可以直接引起鼓膜的振动。( ) 22．被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。( ) 23．吹响一根吸管，将吸管剪短一截，吹出的声音会降低。( ) 24．呼出的气体和吸入的气体没有变化。( ) 25．挂在绳子上的衣服没有掉下来，是因为它没有受到地球的引力。 ( ) 26．声音只有音量高低之分，没有强弱的差别。( ) 27．在用测力计测量力的大小时，所测力的大小不能超过测力计的测量范围。( ) 28．老年人的听力容易出问题，儿童的听力不会出问题。( ) 四、连线题 29．下面几种车是靠什么运动的？连一连。 自行车                 电瓶 电动自行车             内燃机 汽车                   马 马车                   人力 五、排序题 30．下面是耳的各部分结构名称及它们的功能，请你标出人耳的各部分结构得到声音信号的先后顺序。 ( )听觉神经——把声音信号传递给大脑 ( )耳蜗——把振动变成大脑能接收的信号 ( )外耳道——传送声波 ( )耳郭——收集声波 ( )鼓膜——产生振动 ( )听小骨——传递振动 六、实验题 运动小车。 科学课上，某小组同学做“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验（如下图），下表是他们组的实验数据（挂2个垫圈，刚好能使小车运动起来）。 垫圈个数 第一次 第二次 第三次 2 6秒12 6秒88 6秒10 4 4秒07 4．秒48 4秒79 6 2秒28 2秒34 2秒23 31．实验中，挂1个垫圈，小车静止不动，这是因为小车受到（    ）作用，从而阻碍了小车的运动 A．摩擦力 B．重力 C．弹力 32．实验中，小车是利用（    ）作为动力来前进的。 A．车子的重力 B．绳子的弹力 C．垫圈的重力 33．实验中，拉小车的绳子长度比较